Enhancing Institutional Learning and Embracing Disruptive Interventions as a Bottom-Up Way to Innovate Planning Practice
Suurenbroek, F. (Lectoraat Bouwtransformatie); Spanjar, G. (Lectoraat Bouwtransformatie); Majoor, S. (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Van Aanholt, J. (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); De Nijs, K.
Following in parental footsteps?
Bloemen-Bekx, Mira (Regional Innovative Capacity); Voordeckers, Wim; Remery, Chantal; Schippers, Joop
Optimization of professionalization
Ed de Jonge; Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Understanding actor perspectives regarding challenges for integrated river basin management
Haan, R.J. de; Fliervoet, J.M. (Lid Lectoraat); Voort, M.C. van der
PhD dissertation Network corruption: when social capital becomes corrupted:
slingerland, ws (willeke) (Phd)
Panarchy in the anthropocene
van Haren, R.J.F.; Starmann, Irmgard; Verheijden, Bob
Knowing everything from soup to dessert
Wenja T. Heusdens (Onderzoeker); Liesbeth K.J. Baartman (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)
Elke stap is een volgende
Delfgaauw, Leo; Van Heusden, Barend
Arts & Crafts, Panarchy power
van Haren, Rob; Starmann, Irmgard; Verheijden, Bob; Punt, Robin
Evaluation of the functional status of learning networks based on the dimensions defining communities of practice
Celeste Meijs; F.R. Prinsen (Lector); Maarten de Laat




























