Complementaire zorg in ziekenhuizen, verpleeghuizen en GGZ‐instellingen
Martine Busch (Onderzoeker); Miek C. Jong (Onderzoeker); Erik Baars (Lector)
Niet alles wat meetbaar is, is relevant en niet alles wat relevant is, is meetbaar
Dr E.J. van Schooten (Lector)
Resistance to Antibiotics and Antifungal Medicinal Products
Esther Kok (Onderzoeker); Miek C. Jong (Onderzoeker); Barbara Gravendeel (Onderzoeker); Willem van Leeuwen (Lector); Erik Baars (Onderzoeker)
Leren transformeren
Jean Pierre Wilken (Lector); Martin Stam; Erik Jansen; Martha van Blene; Annelies Kooiman
Inleiding transformeren kun je leren
Jean-Pierre Wilken (Lector); Annelies Kooiman; Erik Jansen; Martha van Biene; Martin Stam
Verklaringen voor crimineel gedrag
Andrea G. Donker (Lector); Erik Bulten; Terence Thornberry; Mauri Matsuda
Ark of Inquiry: Responsible Research and Innovation through Computer-Based Inquiry Learning
Margus Pedaste; Leo Siiman; Erik de Vries; Mirjam Burget; Tomi Jaakkola; Emanuele Bardone; Meelis Brikker; Mario Mäeots; Marianne Lind; Koen Veermans
Veilig sporten zonder beperking?
Bart van den Heuvel (Student); Erik van Ballegooijen (Student); Ilse Boing (Begeleider); Aad Lagerberg (Begeleider)
Differentiated rewards as an enticement to display and develop more professionalism in higher professional education
Jol Stoffers (Lector); Erik Canisius
The Relationship Between Balance Measured With a Modified Bathroom Scale and Falls and Disability in Older Adults
Joan Vermeulen; Jacques C L Neyens; Marieke D Spreeuwenberg; Erik van Rossum (Lector); April BCG Boessen; Walther Sipers; Luc de Witte




























