Webb: Bringing the Mission and Its Science to School Students and the General Public
Holt, Joanna (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Hanse, Joris; Baan, Marieke
Designing eHealth interventions for children with complex care needs requires continuous stakeholder collaboration and co-creation
van de Riet, Liz; Aris, Anna M.; Verouden, Nick W. (Lectoraat Creative Media For Social Change); van Rooij, Tibor; B.M. van Woensel, Job; van Karnebeek, Clara D.; W. Alsem, Mattijs
"Treat people with human dignity"
Lubbe, Anne L.; Schellekens, Julia; Pol, Margriet C. (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); Groen, Wim G.; Buurman, Bianca M.; Hertogh, Cees M P M; van Rijn, Marjon (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg)
Psychometrics of Wearable Devices Measuring Physical Activity in Ambulant Children With Gait Abnormalities
van Moorsel, Huib; Engels, Barbara; Buczny, Jacek; Gorter, Jan Willem; Arbour-Nicitopoulos, Kelly; Takken, Tim; Engelbert, Raoul H.H. (Urban Vitality); Bloemen, Manon A.T.
Feasibility of a new transmural care pathway for advance care planning for older persons
Jepma, Patricia; Eijk, Roel; Bos, Annigje A.E. (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg); Toet, Noor; Latour, Corine H.M. (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg); Buurman, Bianca M.; van Rijn, Marjon (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg)
Impact of a patient and family participation education program on hospital nurses' attitudes and competencies
van Oort, Peter; Maaskant, Jolanda; Luttik, Marie Louise; Eskes, Anne (Lectoraat Patiënt- En Familieparticipatie In De Klinische Zorg)
Onderwijstaken door studentassistenten
Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Thurlings, Marieke; Delnoij, Laurie; Van der Veen, Jan
Conceptual Framework for Autonomous Airside Vehicles Business Models
Sunaryo, Erlangga; Bartelet, Gijs; Zuniga Alcaraz, Catya (Kenniscentrum Techniek)
Participatory Grant-Making as a Social Innovation: Examining Relational Processes in Social Finance
Price, Michael; Wong, Nicholas D.; Russell, Mike (Lectoraat Ondernemerschap)
Aandacht voor inductiebeleid: een goed begin is het halve werk
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))




























