Zozijn is een organisatie voor mensen met een intensieve zorgvraag. Binnen Zozijn is locatie Anneriet een kindercentrum voor kinderen van 0-18 jaar, op deze locatie is de vraag naar onderzoek ontstaan. Op dit moment brengen de professionals op locatie Anneriet het betekenisvol handelen van de kinderen …

The working group Ethics in (artistic) research of kunst ≈ research invites researchers from the art schools to a programme on ethical dilemmas on Monday May 17. The programme is for professors, post-doc researchers, PhD candidates and teacher-researchers, to explore together ethical issues and questions …

In het Timeline Gallery-project in Groningen werkten twaalf kunstenaars in wisselende teams aan interventies in de publieke ruimte van Groningen. Zo ontstond een tentoonstelling in de tijd bestaande uit interventies die door verschillende kunstenaarsteams na elkaar werden uitgevoerd. Rumour Camp, Space …

In the Who Cares? program, artists participating in the exhibition To Mind Is To Care talk with authors who have contributed to the eponymous book, the exhibition’s curator, and others.The final Who Cares? session featured artist collective "We Make Carpets and" took place during the exhibition’s finissage. …

Overgewaaid uit de VS begint in Nederland spoken word ook steeds meer vaste voet aan de grond te krijgen. Dichter en onderzoeker Anne Braakman legde zijn oor te luister in de spoken word-scene en beschrijft in dit artikel zijn bevindingen. Hij zag dat drie waarden centraal staan: expressie, community …

Not KnowingIn light of the crisis which is currently in the making, we are all confronted with uncertainty. Unexpectedly, we are face to face with a reality that previously seemed so easy to escape via plans, calculations and predictions. As we rediscover our situations and at times drown in the deep …

Online meeting for the presentations of the interim findings of the research aspart of the Borderline Offensive project.

During this session, art historian and PhD candidate Frederiek Bennema will elaborate upon the technicalities and practicalities of socially engaged practices.

Zelfregulatie in het Bewegingsonderwijs? #hoedan?! Een ondersteuningsaanbod bestaande uit workshops en begeleide intervisie, leidt tot docentgedrag dat zelfregulatieve vaardigheden meer stimuleert. Dat blijkt uit onderzoek van het Hanze Instituut voor Sportstudies van de Hanzehogeschool Groningen. Docentvaardigheden …