Empowerment vanuit arbeidsperspectief
Josje Dikkers (Lid Lectoraat); Gerard Drosterij
Optimaal benutten van talent: de interactie tussen medewerker en leidinggevende
Menno Vos (Associate Lector); Sjiera de Vries (Lector); Louis Celant (Lid Lectoraat); Willy Veenkamp (Lid Lectoraat)
Onderwijs in feiten en meningen; feit of fictie?
A.J.S. van Gelderen
Evaluatie Stimuleringsfonds voor de Journalistiek 2011-2016
S. Maltha; F. Bongers; P.W.M. Rutten; L. Hermanussen; T. Groot Beumer
Stories op social media: 3 musthaves voor een ijzersterk visueel verhaal
Kim Stolk (Onderzoeker); Komala Mazerant (Onderzoeker); Agaath Flikweert (Onderzoeker)
Professionaliteit van het ‘ongepaste’: leren, doen en durven
Toby Witte (Lector)
Leren en onderwijzen: Een pedagogische verhandeling
W. Pols (Lid Lectoraat)
Monitor creatieve industrie 2016: Nederland, top-10 steden, ontwikkelingen
Paul Rutten (Lector); Olaf Koops
De dagelijkse werkelijkheid van de HR-professional : ontwikkeling in het HR-vakgebied in de afgelopen vier jaar
Menno Vos (Associate Lector); Stephan Corporaal; Nicole van Dartel; Sjoerd Peters; Tom Morssink
Op zoek naar Florence: een nieuw licht op de professionele verantwoordelijkheid van verpleegkundig specialisten
A.J. ter Maten - Speksnijder




























