Gewoon aandacht voor mensen en hun context
Bisschop Boele, Evert (Kunsteducatie); van Beilen, Corinne (Kunsteducatie); Dons, Karolien (Music In Context)
Reasoning about self and others: A dynamic process
Geveke, Carla (Youth, Education And Society); Veenker, Herman; Steenbeek, Henderien (Youth, Education And Society)
EduLab Digitale Technologie: Ontwerp, Evaluatie en Opbrengsten hbo-docentprofessionalisering
van Kuijk, Mechteld (Leren In De Leergemeenschap); Doppenberg, Jannet (Leren In De Leergemeenschap); Braad, Eelco (Human Centered Technologies)
'What would my peers say?' Comparing the opinion-based method with the prediction-based method in Continuing Medical Education course evaluation.
Chua, Jamie S; van Diepen, Merel; Trietsch, Marjolijn D; Dekker, Friedo W; Schönrock-Adema, Johanna (Music In Context); Bustraan, Jacqueline
Wat er al is
Bisschop Boele, Evert (Kunsteducatie)
Collaborative Ecologies for Classical Music
Pitts, Stephanie E.; Peters, Peter; Dons, Karolien (Music In Context); Taekema, Rosie (Music In Context); Burland, Karen; Devaney, Kirsty; Doolittle, Emily; Hogg, Laura; Molina, Karoly; Porton, Jennie Joy; Price, Sarah; Wimmer, Constanze
Muzikaal op 1001 manieren
van Beilen, Corinne (Kunsteducatie)
Planning in a place of co-becoming
Humphris, Imogen (Music In Context); Rauws, Ward; Horlings, Lummina G.
Leerecosystemen vanuit een complex dynamisch systeemperspectief
Bisschop Boele, Evert (Kunsteducatie); Peeters, Ileana
Parents and children in resettled refugee families: What are determinants of informational parental support?
Barbara van der Ent (Lid Lectoraat); Meta van der Linden (Onderzoeker); Jaco Dagevos (Onderzoeker)






























