Een dynamisch en complex samenspel van (f)actoren: learning communities in de afstudeerfase van CHE-opleidingen
Greta de Wit-Rademaker
Samen Ruimte Maken voor Werk
Adams, Monica; van Hagen, Folkert; van Dorp, Jenske; Frankort, Solange; Vulderink, Lenard; Brugmans, Auke; Peek, Gert-Joost; Borra, Bernardina (Lectoraat Bouwtransformatie); Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie); Pen, Cees-Jan
Verwaarding reststromen tomatenteelt
Saskia Nijhof (Onderzoeker)
'Ik ben Temi, uw robot’
Verhagen, Tibert (Lectoraat Emerging Technology For Business); Vosjan, Tessa
Diversiteit in het hoger onderwijs. Van theoretisch kader naar praktijkgerichte verandering
Rick Wolff (Onderzoeker)
‘Wat ouderen willen: de ene oudere is de andere niet’
Wil IJzereef; Joost van Hoof; Gaby Weij
De verwarring over hoge verwachtingen: manage je microverwachtingen
A. Voerman; F. Faber
Normaliseren in onderwijs en jeugdhulp: Een gezamenlijke opgave
Marije van der Hulst; Barbera Voskuil; Tamara Bos; R.J.H. (Rob) Gilsing
Dwars door Coriovallum
Pim Beckers (Student)
Infographic: Van opsporing tot bewijsvoering
de Gruijter, M.; Loeve, A.J.; de Poot, C.J. (Lectoraat Forensisch Onderzoek); Zuidberg, M.






























