‘Voldoende ernstige schending van een essentiële informatieplicht’
Tessa Wooning (Student)
Wikken, wegen en waarderen!
dr. Kelly Beekman (Lector)
Uitdaging in de onderbouw
Patrick Bus (Student)
Remontabel optoppen
Stan Laan (Student); Nino Lieftink (Student); Sabine Nijenhuis (Student); Ellen Rutgers (Begeleider)
Het volgende station in volle vaart, het evalueren van de metrokaart
Koen Remijn (Student); Stijn Wijers (Student); Sven Jansen (Student); Bap Welting (Begeleider)
Keer op keer
Isabel Bouma (Student); Grethe Koster (Begeleider)
Programmatisch toetsen Inholland; een nulmeting
Judith Heijmans (Onderzoeker); Karin van Bakel (Onderzoeker)
Een bom onder de werkvloer?
Daphne Derks (Student)
Formatief handelen: van instrument naar ontwerp
R. Kneyber; D.M.A. Sluijsmans; V. Devid; B. Wilde López
Cumulatief tussentijds toetsen inzetten voor formatief handelen.
P.P.J.L. Verkoeijen (Lector); A.W.J.P. den Boer (Lid Lectoraat)






























