Artificial intelligence education for radiographers: from educational needs towards development and evaluation of an educational intervention
Sissy Georgakopoulou (Onderzoeker)
Keynote AI en Cognitieve Luiheid [video]
Josien Boetje (Onderzoeker)
An Oath for the Data Professional
Maël van Dijk (Student); Marlies van Steenbergen (Onderzoeker); Pascal Ravesteijn (Lector)
Editorial: Leveraging artificial intelligence and open science for toxicological risk assessment
Marc Teunis (Onderzoeker); Thomas Luechtefeld (Onderzoeker); Thomas Hartung (Onderzoeker)
Essential competencies of nurses working with AI-driven lifestyle monitoring in long-term care
Sjors Groeneveld (Onderzoeker); Harmieke van Os-Medendorp (Onderzoeker); Lisette van Gemert-Pijnen (Onderzoeker); Ruud Verdaasdonk (Onderzoeker); Thijs van Houwelingen (Onderzoeker); Tessa Dekkers (Onderzoeker); Marjolein den Ouden (Onderzoeker)
Guideline for user interface design of explainable AI
Stefan Leijnen (Onderzoeker); Henry Maathuis (Onderzoeker); Kees van Montfort; Sieuwert van Otterloo (Onderzoeker); Danielle Sent (Onderzoeker); Marcel Stalenhoef (Onderzoeker); Koen van Turnhout (Onderzoeker); Raymond Zwaal
"Dear applicant, the AI will see you now!" Job applicants' reactions to AI-enhanced selection
Floris Verheijen (Student); Xander Lub (Onderzoeker); Ran Zhang (Onderzoeker)
Checklist voor het evalueren van de betekenisvolheid van uitleg door AI-systemen voor interne gebruikers
Henry Maathuis (Onderzoeker); Jenia Kim (Onderzoeker); Kees van Montfort; Raymond Zwaal; Danielle Sent (Onderzoeker); Sieuwert van Otterloo (Onderzoeker)
Checklist for evaluating the meaningfulness of AI system explanations for internal users
Henry Maathuis (Onderzoeker); Jenia Kim (Onderzoeker); Kees van Montfort; Raymond Zwaal; Danielle Sent (Onderzoeker); Sieuwert van Otterloo (Onderzoeker)
Artificial intelligence and language discordant healthcare encounters
Jenny Ruiza; Rose L. Molina; Antoon Cox; Lisa C. Diamond; Leah Karliner; Raquel Lazaro Gutierrez; Shuangyu Li; Roukayya Oueslati (Lid Lectoraat); Carmen Pena Diaz; Barbara Schouten






























