Welke persoonlijke hulpbronnen zeggen honoursstudenten te gebruiken om succes te bereiken?
't Mannetje, Jolise; Heijne-Penninga, Marjolein; Gellevij, M.; Wolfensberger, Marca; Jaarsma, D.
Gezamenlijk redeneren en het valideren van wiskundige ideeën
Palha, Sonia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Excellentie door doceerstrategie: vrijheid en structuur in balans voor elke student
Kingma, Tineke; Heijne-Penninga, Marjolein; Wolfensberger, Marca; Jaarsma, Debbie
Trek aan de bel
Drupsteen, Tara; Blaauw, Eric; van Zuthem, J.W.; Kroon, F.; Wunderink, C.; van Weeghel, J.; van Rooijen, S.
5 minuten… wat vertel ik?!
Anke den Exter (Student); Ilayda Irsik (Student); Ida van Asselt (Begeleider); Jan Pouwels (Begeleider)
Hoe autonomie-ondersteunend werkt een docent binnen honours onderwijs?
Kingma, Tineke; Kamans, Elanor (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Heijne-Penninga, Marjolein; Wolfensberger, Marca
Interventieonderzoek als onderdeel van docentenprofessionalisering
Wijkamp, Inge; Heijne-Penninga, Marjolein; Wolfensberger, Marca; Brouwer, Maarten
Advances on research on inspection techniques at Amsterdam University of Applied Sciences
Borst, Maaik; Schoemaker, Christiaan (Faculteit Techniek (Ft)); de Boer, Robert Jan
Human error views
Karanikas, Nektarios
Casus 12 Dementerenden die thuis wonen met hun partner en vrijwillige inzet
Ellen Witteveen (Lid Lectoraat)






























