Growing up with a chronic condition: challenges for self-management and self-management support
Dr. J.N.T. Sattoe (Lid Lectoraat)
Het wiel moet elke keer opnieuw worden uitgevonden
A.J.J. Voorham (Docent); A. van der Poel
Geeft trainerskracht kracht?
Inge Scheijmans (Lid Lectoraat)
Kwaliteit als cultuur: ruimte voor innerlijke drive hbo-docenten
Eva van der Fluit; Tonnie van der Zouwen (Lector); Lieteke van Vucht Tijssen
Realistische regie. Een pleidooi voor een pragmatische aanpak van veiligheidsvraagstukken
Andrea Donker (Lector); Menno van Duin (Lector)
Optimaal functioneren en presteren
B. Vrolijk (Student); Janneke Wubs (Begeleider); José Kouwenhoven (Begeleider)
Juf, hij slaat me
Inge Wever (Student); Sophie Sliepen (Begeleider)
Een gastvrij onthaal in de wijk voor mensen met een niet-aangeboren hersenletsel
Simona Karbouniaris (Lid Lectoraat); Sascha Gijzel (Lid Lectoraat)
de motivatie van de leerkracht met betrekking tot leerlingen met dyslexie onder de loep
Ellen Sabel e.v. Martijn (Student); Jos Bergkamp (Begeleider)
De invloed van docentinterventies
Pijl, P. van der (Student); Heijst, H. van






























