Community of Practice (CoP) als HRM-instrument voor sociale innovatie.
S. van Neure; I Schrijver; Sarah Detaille; Annet de Lange; H. van Aken
Zelfsturing, professionals governance en de rol van HRM binnen het hoger onderwijs
S. Ponten; A. Maibaum; A. Tsamis; Sarah Detaille
Gezondheidsbevorderende interventies op het werk (GBW) voor vrachtwagenchauffeurs
Mark Damen; Sarah Detaille; J. Hermens; Annet de Lange; J. van Lieshout
De invloed van 'Multiple Team Membership' op Goed Werk
Derksen, K.; Prevaas, B.; Ruijters, M.C.P.
De docent van de student
van Rijn, Ruben (Student); Ladru, Bo; Kalisvaart, Youri
Nieuwe zuivelkringloop op de Waddeneilanden
Jong, P. de (Lector)
Kunnen we straks veilig rauwe melk drinken?
Vegter, G.; Roorda, M. (Student); Jong, P. de (Lector)
Inclusief bewegingsonderwijs in het primair onderwijs
Esther van Rijn (Docent); Hans van Ekdom (Docent); S.I. de Vries (Lector)
How nursing students' placement preferences and perceptions of community care develop in a more 'community-oriented' curriculum
van Iersel, Margriet; Latour, Corine H. M. (Urban Vitality); van Rijn, Marjon (Urban Vitality); de Vos, Rien; Kirschner, Paul A.; Scholte op Reimer, Wilma J. M.
Súd Ie – voorjaarsmonitoring 2020
Rijn, J. van (Onderzoeker); Huisman, J.B.J. (Lid Lectoraat); Breidenbach, J. (Onderzoeker)






























