Micro-, meso- en macro- HRM- interventies
S. van Neure; Sarah Detaille; Ruud Muffels; M. van woerkom; Annet de Lange
Community of Practice (CoP) als HRM-instrument voor sociale innovatie.
S. van Neure; I Schrijver; Sarah Detaille; Annet de Lange; H. van Aken
Zelfsturing, professionals governance en de rol van HRM binnen het hoger onderwijs
S. Ponten; A. Maibaum; A. Tsamis; Sarah Detaille
Gezondheidsbevorderende interventies op het werk (GBW) voor vrachtwagenchauffeurs
Mark Damen; Sarah Detaille; J. Hermens; Annet de Lange; J. van Lieshout
Inclusief bewegingsonderwijs in het primair onderwijs
Esther van Rijn (Docent); Hans van Ekdom (Docent); S.I. de Vries (Lector)
How nursing students' placement preferences and perceptions of community care develop in a more 'community-oriented' curriculum
van Iersel, Margriet; Latour, Corine H. M. (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); van Rijn, Marjon (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); de Vos, Rien; Kirschner, Paul A.; Scholte op Reimer, Wilma J. M.
‘Van juridische regels naar beslisbomen’
Esmeralda Hooplot (Student)
De toegevoegde waarde van HR-analytics
Sylvia van Rijn (Student)
Bitter
Sander Alblas (Student); Calvin Gijzenij (Student); Mylène Lesscher (Student); Mark Saarloos (Student); Toon Verkerk (Student); Gera Zonneveld (Student)
Studie-uitval bij eerstejaars mbo-studenten
Chayma Zaher (Student); Martje Pool (Begeleider)




























