De kracht van Paarden : binnen de psychomotorische therapie
Jantine Douma (Student); Maurits Uijting (Begeleider); Pauline Fellinger (Begeleider)
Methode SOEMO ASSProof?
Jolieke Bolder (Student); Marijke Reith (Begeleider)
De stap van rebound naar school
Rick Broekmans (Student); Elle van Meurs (Begeleider)
'20 jaar en nu???': hoe bevorder ik toekomst gericht werken op de Emiliusschool?
Anne Peels (Student); Jos Hoogveld (Begeleider)
(On)bewust op het spoor naar zelfstandig werken op de Spoorzoeker
Myra van der Meulen (Student); Wilma Dueren (Begeleider)
Welke positieve invloeden heeft Psychomotorische Therapie in het water op behandeling van laagbegaafde zedendelinquenten?
Rob Mijnheer (Student); Henriëtte van der Meijden (Begeleider); Fred Dijk (Begeleider)
Genereren van naar wens in te richten videospelers
David Krijgsman (Student); Ellen Grummels (Begeleider); Jacob van der Linden (Begeleider)
Vrijetijdsbesteding
Kim Dijkman (Student); Sander Bartels (Student); Suzan Huijbers (Begeleider)
Hoe kun je de principes van runningtherapie (volgens Ruud Bosscher) integreren binnen thematische pmt, bij de behandeling van cliënten met een lichte tot matige depressie.
Merel de Vries (Student)
Schoolfobieën
Sophie Poell (Student); Antoon Louwyck (Begeleider)






























