Animal Assisted Education (AAE) heeft op internationaal niveau al verschillende successen geboekt. Zowel in Frankrijk, Duitsland, Oostenrijk, Amerika en België houden verschillende organisaties zich op professionele basis bezig met AAE op speciale scholen. In Nederland bestond echter het vermoeden dat …

Samenvatting Het OPDC waar dit onderzoek is uitgevoerd, heeft een grote groep taalzwakke leerlingen (ca. 77%). Het doel van dit onderzoek is om een beeld te krijgen hoe taalzwakke leerlingen de lessen ervaren, wat zij nodig hebben en hoe docenten hun onderwijsaanbod daarop kunnen afstemmen. De onderzoeksvraag …

In Rotterdam hebben ze al enige tijd ervaring met verplicht vrijwilligerswerk door langdurige bijstandsgerechtigden. De Wmo-werkplaats Rotterdam deed er onderzoek naar en signaleerde zowel individuele successen als maatschappelijke bezwaren.

Feyenoord wil graag een nieuw stadion bouwen en heeft daarvoor een consortium met onder meer een bouwer (Volker Wessels) gevormd. De investering van een kleine € 400 miljoen moet voor de Betaald Voetbal Organisatie Feyenoord meer geld, en dus meer sportieve successen opleveren. Een deel van de supporters …

"Het ontwerpen van de communicatie uitingen van De Challenge, naar werkgevers en werknemer om hiermee het vertrouwen te creëren". Om vertrouwen te winnen van de werkgevers en werknemers zijn de volgende subdoelstellingen opgesteld: Professioneel overkomen door consistentie in de communicatie uitingen; …

Dit onderzoek is geschreven als bachelorproef van de opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening aan de Haagse Hogeschool. De organisatie en locatie De Stichting Gemiva-SVG Groep ondersteunt 3000 mensen met een beperking. De plek waar het onderzoek heeft plaatsgevonden is woonlocatie Sotaweg. Hier …

Kunnen oplossingsgerichte kindgesprekken een bijdrage leveren aan het begrijpen van de onderwijsbehoeften van de leerlingen op onze school? In dit onderzoek is door vier leerkrachten een aantal oplossingsgerichte gesprekken gevoerd. Gedurende een periode van zes weken is in twee reflectiemomenten teruggekeken …

Kinderen ontwikkelen zich zowel op cognitief als op sociaal emotioneel gebied. Deze ontwikkeling loopt niet voor iedereen hetzelfde. Het kan zijn dat kinderen achterlopen in hun ontwikkeling en in hun vaardigheden. De kinderen kunnen hier dan ondersteuning bij gebruiken. Als leerkracht kun je deze ondersteuning …

Cofely West Nederland B.V. is onderdeel van Cofely Nederland N.V., welke weer onderdeel is van GDF SUEZ Energy Services. De expertise van Cofely Nederland N.V. is, door innovatieve concepten en integrale en duurzame oplossingen techniek laten werken voor haar klanten. Cofely West Nederland B.V. (hierna …

Ik ben werkzaam op een Montessori basisschool en sinds september 2011 coördinator (hoog)begaafdheid. We hebben de afgelopen acht jaar verschillende pogingen gedaan om vorm te geven aan onderwijs aan (hoog)begaafden; van plusgroep, plusprojecten en aanschaf van veel 'plus'-materialen tot tenslotte het …