Gastcollege voor 4e jaars PABO-studenten, programma vakspecialist muziek

Dit onderzoek is gericht op de ogenschijnlijke onbereikbare kinderen, vanuit de theorie ook wel de onderprikkelde passieve leerling genoemd (Thoonsen & Lamp, 2019). Het doel van dit onderzoek is te komen tot een goede en afgestemde aanpak om deze leerlingen te activeren bij de basisvakken: rekenen, spelling …

Gastcollege voor eerstejaars studenten Master of Music Prins Claus Conservatorium over praktijkgericht onderzoek naar muziek

Vooraf opgenomen presentatie bij een online meeting 'Oriëntatieplein’ (‘Orientation market square’) voor student docent trainingsprogramma's muziek en beeldende kunst, Innovatiewerkplaats Kunsteducatie, Hanzehogeschool Groningen, NL

Korte gesproken bijdrage bij boekpresentatie 'Als de muziek er al is' (uitg. Coutinho) van Suzan Lutke.

Workshops voor studenten die deelnemen aan Music4All. De workshops hadden als onderwerp “Muziekprojecten voor leerlingen met een beperking”

Presentatie over idiocultureel muziekonderwijs op conferentie Cultuureducatie met Kwaliteit 2019, Utrecht

Gastcollege over ondernemerschap voor studenten van de bacheloropleiding Muziek, Prins Claus Conservatorium Groningen

Meaningful Music in Health Care (MiMiC) is a bottom-up exploratory research project with the goal of developing a contextually well-informed artistic participatory music practice for professional musicians seeking to work in hospitals. The joint research brings together qualitative researchers, musicians …

Presentatie voor docenten klassieke muziek over de positie van de klassieke musicus in de samenleving