HBO Kennisbank

433 Resultaten

Sorteer op:

Integraal Pedagogisch wijkplan Positief opgroeien: Vinkhuizen 2024-2027

Pauwels, Henriëtte (Jeugd En Leefomgeving); Ekenhorst, Inge (Jeugd, Educatie En Samenleving)

In dit integraal pedagogische wijkplan van de wijk Vinkhuizen zijn doelen, activiteiten en afspraken opgesteld tussen alle betrokken partners die met jeugd tussen 0 en 18 jaar in de wijk werken. De interprofessionele samenwerking heeft als doel om de kinderen en jongeren zo kansrijk, veilig en gezond …

2024-07-11Opvoeding & Onderwijs; …Rapport

Monitor lewenborg XL 2023-2024: [poster Monitor wijkplan}

Pauwels, Henriëtte (Jeugd En Leefomgeving); Dutrieux, Lisa

In deze poster zijn de belangrijkste bevindingen van de monitor van het integraal pedagogisch wijkplan van Lewenborg XL opgenomen van het jaar 2023-2024.

2024-07-11Opvoeding & Onderwijs; …Conferentiebijdrage

De honours journey en krachtige leermomenten in Honours 2.0

Zijlstra, Yvonne; Langeloo, Annegien (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Kamans, Elanor (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving)

2024-07-02AlgemeenRapport

Handleiding Coaching 1+1=3 ’t PASST Samen

de Peuter, Mariska; van Veen-Schleurholts, Hanneloes (Bewegingsonderwijs En Jeugdsport); Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Drewes, Isabell; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)

Deze handleiding hoort bij het onderdeel “Coaching-in-de-klas” van het professionaliseringsprogramma ’t PASST Samen. In ’t PASST Samen werken leerkrachten en jeugdhulpverleners (professionals) aan het versterken van hun handelen en hun interprofessionele samenwerkingsvaardigheden. Het doel daarvan is …

2024-06-01Recreatie, Beweging & Sport; …Andersoortig materiaal

Handleiding Netwerkleren 1+1=3 't PASST Samen

Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Drewes, Isabell; de Peuter, Mariska; van Dijk, Marjan (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)

Deze handleiding hoort bij het onderdeel “Netwerkleren” van het professionaliseringsprogramma ’t PASST Samen. In ’t PASST Samen werken leerkrachten en jeugdhulpverleners (professionals) aan het versterken van hun handelen en hun interprofessionele samenwerkingsvaardigheden. Het doel daarvan is dat de …

2024-06-01Opvoeding & Onderwijs; …Andersoortig materiaal

Handleiding Train-de-coach 1+1=3 ’t PASST Samen

de Peuter, Mariska; Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Drewes, Isabell; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)

Deze handleiding hoort bij het onderdeel “Train-de-coach” van het professionaliseringsprogramma ’t PASST Samen. In ’t PASST Samen werken leerkrachten en jeugdhulpverleners (professionals) aan het versterken van hun handelen en hun interprofessionele samenwerkingsvaardigheden. Het doel daarvan is dat …

2024-06-01Opvoeding & Onderwijs; …Handleiding train-de-coach

Hulp bij de Meldcode Huiselijk Geweld en Kindermishandeling

Ketner, Susan Liesbeth (Integrale Aanpak Kindermishandeling)

Flyer Meldcode Huiselijk Geweld en Kindermishandeling

2024-04-01Opvoeding & Onderwijs; …Andersoortig materiaal

Autisme Talent Avontuur

Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); van Dijk, M. (Jeugd, Educatie En Samenleving); Drukker, Lieke; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)

Het Autisme Talent Avontuur is ontwikkeld in het kader van het project 1+1=3 ’t PASST Samen, een project gericht op het versterken van handelingskracht van leerkrachten en jeugdhulpverleners om in goede samenwerking met elkaar de betrokkenheid van kinderen met ASS in de klas te stimuleren. De handleiding …

2024-04Opvoeding & Onderwijs; …Belevingscircuit

CIRcular transition through COLLABoration in the metropolitan region Amsterdam

Ferguson, Julie (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Oskam, Inge (Lectoraat Circulair Ontwerpen En Ondernemen)

Nederland wil in 2050 circulair zijn. Dat vraagt een ongekende transitie in de wijze waarop onze samenleving onderneemt, samenwerkt, denkt en doet. Stedelijke regio’s zijn de geijkte plek om een transitie naar een circulaire economie in gang te zetten door hun dichte concentratie van kennis, kapitaal, …

2024-04AlgemeenRapport

Hyperscenario's van het gebruik van artificiële intelligentie

Piersma, Nanda (Applied Artificial Intelligence)

Niet de intelligente technologie als kunstmatige intelligente, maar de manier waarop mensen deze technologie inzetten levert een verantwoorde toepassing op. Op dit moment wordt innovatie op het gebied van data, algoritme en computerkracht nog niet maximaal benut. Met enig sociaal onbenul, of met gebrek …

2024-03-21AlgemeenWorkingpaper

1...5 6 7...

Over HBO Kennisbank