Knee osteoarthritis and comorbidity
de Rooij, M; van der Leeden, M.; van der Esch, M. (Lectoraat Interdisciplinaire Zorg Voor Chronische Gewrichtsaandoeningen); Lems, W.F.; Meesters, J; Roorda, L.D.; Terbraak, M.; Vredeveld, T.; Vliet Vlieland, T.P.; Dekker, J.
Changing representation in contextual mathematical problems from descriptive to depictive
Kees Hoogland (Lid Lectoraat); Jaap de Koning (Onderzoeker); Arthur Bakker (Onderzoeker); Birgit Pepin (Onderzoeker); Koeno Gravemeijer (Onderzoeker)
Searching for identity and focus
Dale, Liz; Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Verspoor, Marjolijn
A review of financial-literacy education programs for children and adolescents
Amagir, Aisa (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Groot, Wim; Maassen van den Brink, Henriëtte; Wilschut, Arie
Research to the development of a self-sufficient neighbourhood in Goes
P.M. Mol (Student); E.J.M. van der Reep (Begeleider); D. Roest (Begeleider); M.A.L. van Driel (Begeleider); W. Koens (Begeleider)
De-implementation strategy to Reduce the Inappropriate use of urinary and intravenous CATheters study protocol for the RICAT-study
Laan, Bart J.; Spijkerman, Ingrid J. B.; Godfried, Mieke H.; Pasmooij, Berend C.; Maaskant, Jolanda M.; Borgert, Marjon J.; Opmeer, Brent C.; Vos, Margreet C.; Geerlings, Suzanne E.
DESTINE. A practice-based intervention to increase empowerment in patients with type 2 diabetes
Esther du Pon (Lid Lectoraat); N. Kleefstra (Onderzoeker); Ad van Dooren (Lector); H.J.G. Bilo (Onderzoeker); A.M. van Dulmen (Onderzoeker)
Effectiveness and cost-utility of a guided self-help exercise program for patients treated with total laryngectomy
Femke Jansen; Ingrid Cnossen (Lid Lectoraat); Simone E.J. Eerenstein; Veerle M.H. Coupé; Birgit I. Witte; Cornelia F. van Uden-Kraan; Patricia Doornaert; Weibel W. Braunius; Remco de Bree; José A.U. Hardillo; Jimmie Honings; György B. Halmos; C. René Leemans; Irma M. Verdonck-de Leeuw
The role of the European Union in reducing statelessness among Syrian refugee childres
Annemieke C.M. Teuben (Student); Guido C. van Hengel (Begeleider)




























