Engaging older adults with a migration background to explore the usage of digital technologies in coping with dementia
Siebrand, (Egbert) (Onderzoeker); Leersum, (Catharina M. ) van (Extern); Konrad, (Kornelia E. ) (Extern); Malik, (Zohrah B.) (Onderzoeker); Ouden, (Marjolein E. M. ) den (Lector); Bults, (Marloes) (Onderzoeker)
Robots, Neurodevelopmental Disorders, and Psychology: a Bibliometric Analysis and a Case Made for Robopsychology
Heerink, (Marcel) (Onderzoeker); Krägeloh, (Christian U. ) (Extern); Bharatharaj, (Jaishankar) (Extern); Hannon, (Daniel ) (Extern); Albo-Canals, (Jordi ) (Extern)
Waarom ontbreekt ethiek zo vaak in onze curricula?
Nicolien Montesano Montessori (Onderzoeker); Marlies van Steenbergen (Lector)
De activistische zorgprofessional: professionele identiteit in tijden van klimaatcrisis
Mario Veen (Onderzoeker)
Wij in wording
Dennis Meyer
De beroepstrots wordt alleen maar groter als iets moeilijk is. In gesprek met Jelle van Baardewijk
J.J. van Baardewijk
Tool-based Ethics Education for engineers; Wonderberries and Wisdom tiles.
Dorrestijn, S. (Steven) (Lector); Heijden, K.G.E.M. (Karin) van der (Lid Lectoraat); Heijden, (Karin) van der (Onderzoeker); Eggink, W. (Wouter) (Extern); Ouwens, I. (Ilse) (Extern)
The time is ripe for robopsychology
Heerink, (Marcel) (Onderzoeker); Krägeloh, C. U. (Christian) (Extern); Bharatharaj, (Jaishankar) (Extern); Albo-Canals, (Jordi ) (Extern); Hannon, (Daniel) (Extern)
‘Voor wat, hoort wat’
Simone Veltkamp- van Waarde (Student); Daniëlle van de Koot - Dees (Begeleider)
Casestudy naar de invloed van delegaten op de relatie tussen een jongere met ASS, zijn (groot-) ouder en hulpverleners
Ricky Charlotte Elenbaas (Student); Kees Bregman (Begeleider)




























