“Waarom zou ik leren als de toets toch niet meetelt?”: het verband tussen een meegaand persoonlijkheidstype en het effect van formatief toetsen
Mart Nijzink (Student); Aart Bekendam (Begeleider)
Mest be- en verwerking
Gubbels, C. (Student); Eeuwema, K.
De synthese van non-oxime reactivatoren voor acetylcholinesterase
Vincent Berkien (Student)
Bodemverdichting
Knibbe, J. (Student); Ringelberg, P.
4 per 1000
Haan, T. de (Student); Os, G.J. van
Didactische inzet van video in de opleiding Life Sciences & Chemistry
Richard Kragten (Onderzoeker); Pieter Swager (Onderzoeker); Jos Fransen (Lector)
Circulaire openbare ruimte
Ruben Vrijhoef (Lector); Hans Duits (Lector); Annemiek van der Meijden; Holger Hooimeijer; Martin van Dijkhuizen (Lid Lectoraat)
Veiligheidseisen Additive Manufacturing
Schippers, PX (Philippe) (Student)
Passend onderwijs: professionalisering
W.A. de Vos (Onderzoeker); W.M.J. Saman






























