Allemaal digitaal
Alyssa de Kruif (Onderzoeker); Carly Kuijper (Onderzoeker); Josje Louisse (Onderzoeker)
Het ontwerpen van ICT-ondersteuning voor het onderzoekproject Studerend lezen in HBO en VMBO
L.D. Tramper (Student); A. van Gelderen (Begeleider); Mischa Beckers (Begeleider)
Herontwerp van de registratiemodule van HelpLine
M. van der Zon (Student); A.J. Quanjer (Begeleider); P. van Leeuwen (Begeleider)
Technology-enhanced storytelling stimulating parent–child interaction and preschool children's vocabulary knowledge
Teepe, R.C.; Molenaar, I.; Verhoeven, L.
Erfassung der kognitiven, sensorischen und motorischen Voraussetzungen für die Nutzung von Systemen zur Teletherapie
Melanie Reich (Student); Sule Yesilkanat (Student); Mona Tripp (Student); Lena Schnock (Begeleider)
Inzet van Snappettablets bij rekenen
Marijn Baaij (Student); Geert Holwerda (Begeleider)
Het ontwikkelen van een responsive ontwerp voor DALI
R. van Hees (Student); E.B. Graven (Begeleider); J.P. van der Linden (Begeleider)
Maatschappij online, logopedische zorg ook?
Viony Vroemen (Student); Marianne Nieboer (Begeleider)
Spotify als nieuwsmedium
Tessa Hofland (Student); Michel Simons (Begeleider)
Evaluatie van individuele happy games op de iPad voor mensen met dementie
Dr. J.H. Groenewoud (Lid Lectoraat); Dr. J. de Lange (Lector)






























