Het hoort erbij! Wegwijzer seksuele en relationele vorming voor jeugdprofessionals - poster
Aron Leijenhorst (Onderzoeker); Mai Groenevelt (Onderzoeker)
A blueprint for what? From a critical policy discursive analysis of UN’s sustainable development goals to a constructive rearticulation for their application
Nicolina Montesano Montessori (Onderzoeker); Alexander Lautensach (Onderzoeker)
Exploring dialogue in virtual simulation in nursing education – An observational study
Maarten van der Vloed (Onderzoeker); Hilde Eide; Lise Gladhus; Kirsten Røland Byermoen; Hugrun Ösp Egilsdottir; Lena Günterberg Heyn
The Cooperation Between Nurses and a New Digital Colleague “AI-Driven Lifestyle Monitoring” in Long-Term Care for Older Adults
Sjors Groeneveld; Gaya Bin Noon; Marjolein E.M. den Ouden; Harmieke van Os‑Medendorp (Lector); J.E.W.C. van Gemert-Pijnen; Rudolf M Verdaasdonk; Plinio Pelegrini Morita
Stappenplan voor de stagebegeleider melding stagediscriminatie
Tjitske Lovert-Reindersma (Onderzoeker)
Learning experiences from ECEC professionals during an international field visit
Fukkink, Ruben Georges (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Egert, Franziska
Wetenschap op blote voeten
Ploeg, J. van der (Lector)
Generalist, specialist, or expert in palliative care?
Ingrid van Zuilekom; Suzanne Metselaar; Fleur Godrie; Bregje Onwuteaka‑Philipsen; Harmieke van Os‑Medendorp (Lector)
What makes audiences resilient to disinformation?
Kont, Jülide (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Elving, Wim (Communication For Sustainability); Broersma, Marcel; Bozdağ, Çiğdem
Yang & Zhang’s realized volatility: Automated estimation in Python
Hugo Gobato Souto; Amir Moradi