Wat kan de brede school betekenen bij de ontwikkeling van de pedagogische civil society?

Deze masterclass is bedoeld voor het werkveld en bestuurders die werk willen maken van samenwerking tussen onderwijs en opvang. Getoond wordt welke lessen er zijn te leren uit 15 jaar bredeschool in Nederland en buitenland. En hoe vanuit die geleerde lessen en pedagogische principes een pedagogisch ontwerp …

Opgroeien doe je maar één keer is geschreven als praktische handleiding voor iedereen die wil starten met of werkt in een kindcentrum. Belangrijk kenmerk van een kindcentrum is dat onderwijs en opvang intensief samenwerken. Deze uitgave laat zien hoe die samenwerking vorm kan krijgen en biedt de basis …

Samenwerking kinderopvang en onderwijs. Presentatie op Noordelijke dag voor de kinderopvang 24 november 2011.

Er is meer onder de zon dan taal en rekenen: over de pedagogische basis van de brede school. Presentatie, PA conferentie levenslang leren en landelijk congres Het jonge kind

Hoe beter leren samenwerken? Cocreatie 8 partners & wetenschap in jeugddomein Groningen. De Leerfabriek, onderzoekend leren met professionals Groningse Zorg voor Jeugd. Congres Jeugd in onderzoek: wijzer in implementeren.

Presentatie voor project 'Allemaal Opvoeders' betrokken CJG’s en gemeentes en andere overheden.

Dit essay beantwoordt de vraag wat de pedagogische basis is van de brede school. Immers, de brede school is geen bedrijfsverzamelgebouw maar een pedagogisch concept. Het eerste deel gaat over de vraag wat bedoeld wordt met de pedagogische basis. Het tweede deel over de vraag aan welke principes aandacht …

De integrerende studie presenteert de lessen die geleerd zijn uit het programma Pedagogische Kracht in de wijk, dat is uitgevoerd tussen 2008 en 2010 in een vensterschool in een van de 40 krachtwijken in de gemeente Groningen. Het programma bestond uit verschillende deelprojecten: voor- en vroegschoolse …