Beter leren.... hoe dan??? : zelfregulatie en betekenisvol leren bevorderen door formatief toetsen
Hannelore van Dorsten (Student); Greta de Wit-Rademaker (Begeleider)
"Good practices" van interne mediators bij gemeenten in Nederland
Astrid van Doorn (Student)
Phenotype-Genotype Correlation in Children with Neurofibromatosis Type 1
C. Barrea (Onderzoeker); S. Vaessen (Lid Lectoraat); S. Bulk (Onderzoeker); J. Harvengt (Onderzoeker); J.P. Misson (Onderzoeker)
'Daar wil je niet mee geassocieerd worden'
Mirjam van Loo (Student); Eva Koelink (Student); Layla van der Pol (Begeleider)
Effects of playful audio augmentation on teenagers' motivations in cooperative physical play
Yudan Ma; Tilde Bekker; Xipei Ren; Jun Hu; Steven Vos
Eindrapportage Uit de WW in de Bijstand
Leni Beukema; Charlotte Ellenbroek; Karin Engbers; Peter Rambags; Piet Verstegen (Onderzoeker)
Samen werken aan brede vorming
Jeroen Onstenk (Lector)
Uit de WW in de Bijstand
Piet Verstegen (Onderzoeker)
Didactische inzet van video in de opleiding Life Sciences & Chemistry
Richard Kragten (Onderzoeker); Pieter Swager (Onderzoeker); Jos Fransen (Lector)
Onderzoek naar gezinshereniging
Joanne Bakker (Student); Janieke Beens (Student); Ruth Dorst (Student); Hannah Hoek (Student); Jaap Roose (Begeleider); Jan Huizenga (Begeleider)




























