Voor haar promotieonderzoek naar de interculturele ontmoeting in het hoger kunstonderwijs bestudeert Margo Slomp groepsgesprekken in de eigen lespraktijk. Het (auto-)etnografische en narratieve onderzoek verbindt het spreken van de participanten met hun levensverhalen. In dit artikel schetst ze een serie …

Introductie in Kunstzone, het vaktijdschrift voor cultuureducatie, op het onderzoeksprogramma Curious Minds - Kunsteducatie.

College over het onderzoeksprogramma Curious Minds - Kunsteducatie aan de Hanzehogeschool Groningen waarin de Talentenkrachtbenadering wordt vertaald van wetenschap/techniek naar kunsteducatie.

Workshop over video-interactieanalyse in het onderzoeksprogramma Curious Minds - Kunsteducatie aan de Hanzehogeschool Groningen waarin de Talentenkrachtbenadering wordt vertaald van wetenschap/techniek naar kunsteducatie.

Het artikel bespreekt enige resultaten van een etnografisch onderzoeksproject naar een Nederlands shantykoor en focust op twee vragen: is muzikaal-artistieke kwaliteit van belang in dit koor, en is het koor een formele of een informele groep?

Keynote op onderzoeksconferentie Cultuureducatie en Cultuurparticipatie

Presentatie op landelijke Onderzoeksconferentie Cultuureducatie en Cultuurparticipatie

Presentatie tijdens werkbezoek afdeling Cultuureducatie aan Hanzehogeschool Groningen

Poppodium Duycker te Hoofddorp, heeft een verzoek tot dit onderzoek gedaan in verband met het willen faciliteren van nieuwe doelgroepen en de opdracht die zij vanuit de gemeente Haarlemmermeer en het bestuur van het cultuurgebouw, waar het podium in gevestigd is, gekregen heeft. Deze opdracht vanuit …

Blog entry (in Dutch) on website 'Cultureel Kapitaal' (LKCA)