Zocht je misschien: date?
Educating quality teachers: how teacher quality is understood in the Netherlands and its implications for teacher education
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Voorstel voor rationeel MDMA-beleid
van Amsterdam, J.G.C.; Nabben, T. (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Peters, G.J.; van Bakkum, F.; Noijen, J.; van den Brink, W.
Human Rights education, turning words into action
Dijkstra, Peter; Klein, Alex; Gradener, Jeroen; Geraghty, Clodagh; Tirions, Michel; Reynaert, Didier
The Sharing Economy in the Netherlands: Grounding Public Values in Shared Mobility and Gig Work Platforms
de Waal, Martijn (Lectoraat Civic Interaction Design); Arets, Martijn; Klimczuk, Andrzej; Česnuitytė, Vida; Avram, Gabriela
Balancing the social and financial sides of the coin
Julie-Marthe Lehman (Lid Lectoraat)
Challenges and opportunities in fighting food waste
Emma Hansen (Student); Guido C. van Hengel (Begeleider)
The Nord Stream 2 Pipeline Project in the EU institutional debate
Regina Garsia (Student); Tibor Hargitai (Begeleider)
From “Cool Observer” to “Emotional Participant”
Nele Goutier (Onderzoeker); Yael de Haan (Lector); Kiki de Bruin (Onderzoeker); Sophie Lecheler (Onderzoeker); Sanne Kruikemeier (Onderzoeker)
Use characteristics and harm potential of ecstasy in The Netherlands
van Amsterdam, Jan; Ramaekers, Johannes G.; Nabben, Ton (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); van den Brink, Wim
Humanitarian support in a denial of access context: emergent strategies at the interface of humanitarian and sovereign law
Biersteker, Erwin; Ferguson, Julie (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Groenewegen, Peter; Boersma, Kees




























