Adaptief heeft de toekomst: waar elke hogeronderwijsinstelling over moet nadenken
Emile Quanjel (Lector)
Zie kennis als een proces
Daan Andriessen; Anton Franken
In het diepe gegooid worden
Sylvia Schoenmakers (Lid Lectoraat); Jogien Wilms (Lid Lectoraat)
Leren samen kennis creëren. De onderwijsvisie van Hogeschool Utrecht
Suzanne Unck; Pieter Cornelissen; Ouke Pijl
Doe recht aan de diversiteit
René Butter (Lid Lectoraat); Daan Andriessen (Lector)
Duurzaamheid en economie
J.H. (Jan Hendrik) van der Kooij (Lid Lectoraat); G.S.W. (Gertrud) Blauwhof (Lector)
De onderzoeksrol voor lerarenopleiders in het HBO: een internationaal perspectief
Gerda Geerdink; Martijn Willemse; Quinta Kools; Haske van Vlokhoven; Fer Boei
Praktisch relevant én methodisch grondig? Dimensies van onderzoek in het HBO
Daan Andriessen (Lector)
Hoogvliegers
T. Kingma (Docent); M. Kat (Docent); M. Wolfensberger (Docent); S. van der Donk (Docent); R. Heemskerk (Docent); W. Paans (Docent); L. Hermsen (Docent); L. Tiesinga (Docent); Tom van Dijk (Docent); Ron Weerheijm (Docent); N. de Jong (Docent); S. Spil (Docent); H. ten Berge (Docent); A. Pilot (Docent); E. Koertshuis (Docent); I. Wijkamp (Docent); J. 't Mannetje (Docent); R. ter Woord (Docent); R. Schamhart (Docent); D. Hiemstra (Docent); E. van den Berg (Docent); S. van Ginkel (Docent); A. Grootendorst (Docent); R. Coppoolse (Docent); G. Kinkhorst (Docent); L. Leferink (Docent); K. Truijen (Docent); D. Vroegindeweij (Docent); P. van Eijl (Docent); J. Banis - den Hertog (Docent); Y. Konincks (Docent); M. Gellevij (Docent)






























