Via dit onderzoek is inzicht verkregen in de beeldvorming van studiesucces, binding en diversiteit bij de meest betrokken actoren, namelijk de studenten, de docenten en de professionals in het werkveld. Zo blijkt dat er nog altijd veel beelden over en van elkaar bestaan. Deze beelden zijn al dan niet …

Factsheet - Hoe kunnen docenten en het werkveld studenten beter voorbereiden op hun rol als professional in de (super)diverse samenleving?

Dit artikel gaat in op en reflecteert op de dissertatie En wat kan ik dan later worden? (Slijper, 2017). Het betreft een longitudinaal onderzoek naar het studiekeuzeproces van 89 studenten HBO-Rechten en Sociaal Juridische Dienstverlening, en de betekenis daarvan voor studiesucces.

Chronische pijnklachten hebben een negatieve invloed op zowel de revalidatiebehandeling als de kwaliteit van leven van dwarslaesiepatiënten. Er is nog geen optimaal effectieve behandelmethode gevonden. Om een optimale behandelmethode te kunnen ontwikkelen is het van belang om de ervaringen van revalidanten …

Inleiding Het doel van dit onderzoek was inzicht te krijgen in het gebruik van vitamine D-suppletie onder thuiswonende 70-plussers en dit te vergelijken met de vitamine D-suppletie uit de Voedselconsumptiepeiling 2010-2012 onder 70-plussers (VCP 70+). Als secundaire vraagstelling werd onderzocht of er …

Vanuit identiteitstheorieën richt dit onderzoek zich op de identiteitsontwikkeling van jongeren en het maken van keuzes, in het bijzonder de studiekeuze.

This article explores the development of skills of lecturers for internationalisation at home. It discusses backgrounds and the current situation, but also suggests ways forward. These suggestions are made mainly on the basis of experiences in The Netherlands, one of the few countries outside the English-speaking …

This study aims to identify factors that impact on the internationalisation of learning outcomes of programmes at The Hague University of Applied Sciences (THUAS). The process of the articulation of learning outcomes has been studied at institutional, faculty and programme levels. Both document analysis …

Although the data for this study were collected some time ago, the recent publication of the Erasmus Impact Study (European Commission, 2014) has made it worthwhile reflecting on results from this research to add to the body of knowledge on the impact of study abroad on the development of a young individual …

“So why do we assume our teachers pull at the right end of the rope?” This question was raised during a discussion concerning the intercultural competences of our faculty in comparison to the perceived disappointing level of intercultural competences of our graduates. Intercultural competence development …