Weerbaarder door reflectie
Frank Stolzenbach; Diana Tedeschi; Camiel van der Roest; Janine Jansen; Emile Kolthoff; Marie-José Geenen (Onderzoeker)
Utilization IBM engineers & front office
Pim de Ruijter (Student); Pascal Kwanten (Begeleider); Koen Smit (Begeleider)
Disability Studies in de Lage Landen
A. Schippers; M. Cardol (Lector); E. de Schauwer; G. van Hove
Matching activities in relation to dropout and study progress
Dr. Rutger Kappe (Lector); Carlijn Knuiman (Lid Lectoraat)
Feeling for the game
J. Boumans; M. Visse; Inge Bramsen (Lid Lectoraat); J. Kool; T. Teunissen
Transitioning from face-to-face to 'video teaching'; supporting lecturers in developing their video teaching skills.
Zac Woolfitt (Lid Lectoraat)
Op welke manier kan beeldende therapie een rol spelen in de behandeling van volwassenen met een psychose in een klinische setting?
Lidia Tatò (Student)
How can Dopper improve its position on the Belgian market?
Ahalya Ganesh (Student); Agota Szabo (Begeleider); J. Veldman (Begeleider)
Re-integration for returning Belgian Jihadists
Jihan Jesse (Student); Enitsa M. Gabrovska (Begeleider); Isabel K. Düsterhöft (Begeleider)
Validiteit van de CDR-NL graad 2, een test om rekenproblemen bij Nederlandse basisschoolleerlingen in de groepen 5 & 6 te diagnosticeren
Lydia van Overveld (Student); Babette Thijssen (Student); Diantha Severens (Student)




























