What to do, what to do? : psychomotorische therapie binnen de dubbel diagnostiek,begrepen vanuit de motiverende gesprekstechnieken.
Geert Jansen (Student); Paul Verschuur (Begeleider)
Oudercontacten op De Zwengel: wat leerkrachten van De Zwengel kunnen doen om het conctact met de ouders van de leerlingen te verbeteren
Ellen Latiers (Student); Nancy Verreijen (Begeleider)
Onderwijsbehoeften zelf formuleren met behulp van foto's en oplossingsgericht communiceren
Esther van de Pas (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)






























