Samen werken aan onderwijs, verkenning opleiden en onderzoeken in de school
J. Kaldewaij; M. Jansen; H. van Beek; M.C.L Timmermans (Lector); J. Meulenbrug
A Scandinavian institutionalist perspective on the Balanced Scorecard
Koos Wagensveld; M. Vosselman
Belichaming
H.C.M. D'hulster (Student); Nanon Janssen (Begeleider)
"Ik speel voor jou - Hoe klinkt dat nou?"
R. Nemitz (Student); H. van den Born (Begeleider)
Onderzoek Deployit
Roan van Helten (Student); Koos van Wensen (Begeleider)
Natuurmonumenten als maatschappelijke speler
Stobbelaar, D.J. (Lector); Koedoot, M.; Santegoets, J.
Realistische regie. Een pleidooi voor een pragmatische aanpak van veiligheidsvraagstukken
Andrea Donker (Lector); Menno van Duin (Lector)
Air, Money and Space
el Makhloufi, Abdel (City Net Zero); Davids, Karel; Bosma, Koos
Clickende Clubbers, Twittermeisjes en Actieve vogels
drs. Annelies de Bruine (Lid Lectoraat); Koos Zwaan (Lid Lectoraat)
Publiek 2.0
drs. Pauline Borghuis (Lid Lectoraat); Koos Zwaan (Associate Lector)