SURFnet en de special interest group Open Education brengen regelmatig thema-uitgaven uit over open en online onderwijs. In deze editie staat het thema ‘open textbooks’ centraal.

Psychische problemen komen over het algemeen voor het eerst tot uiting tussen het achttiende en het vijfentwintigste levensjaar--de leeftijd waarop jongeren hoger (beroeps)onderwijs volgen. Het hoger (beroeps)onderwijs is in onze samenleving een belangrijk kanaal om je voor te bereiden op een carrière …

This paper is a case report of why and how CDIO became a shared framework for Community Service Engineering (CSE) education. CSE can be defined as the engineering of products, product-service combinations or services that fulfill well-being and health needs in the social domain, specifically for vulnerable …

Objectives: To identify determinants of the initial employment of physician assistants (PAs) for inpatient care as well as of the sustainability of their employment. Design: We conducted a qualitative study with semistructured interviews with care providers. Interviews continued until data saturation …

There's much discussion about being open, with topics such as open source software, open innovation, open research, and open education. Will the whole world be open, and, if so, what was all closed in the past? The authors analyze the similarities and differences between the open movements they've been …

Toekennen van studiepunten aan het succesvol volgen van een MOOC. Dit onderwerp is in de afgelopen jaren al meermalen aan bod gekomen bij discussies over mogelijke effecten van MOOC’s op het reguliere onderwijs. Medio 2014 verscheen een verkenning hierover van de NVAO (NVAO, 2014). Eén van de constateringen …

Deze uitgave is een eerste verkenning van de mogelijkheden om learning analytics in te zetten bij open en online onderwijs en de Grand Challenges die daarbij spelen. Vijf experts uit de special interest groups Open Education en Learning Analytics identificeerden daartoe de uitdagingen in één van beide …

Massive Open Online Courses (MOOCs) have continued to attract considerable media coverage as governments and universities respond to the open and online education movement. Three years after the MOOCs began its rise, it is clear that the HE institutions in the EU are gaining speed in this movement. This …

Purpose: The Patient-Generated Subjective Global Assessment (PG-SGA), including the PG-SGA Short Form (SF, aka ‘abridged’), was originally developed in the mid 1990’s as a scored, patient self-report, paperbased instrument and has been widely validated. The PG-SGA (SF) has been used for screening, assessment …

Aims: identify and explain purchasing-oriented patterns in Small and Medium Sized Enterprises (SMEs) via case study research. Scope: Using a conceptual framework and empirical research this article proposes a series of purchasing-oriented patterns in SMEs. These patterns align activities to achieve the …