In'richtinggevend: pedagogische inrichting van de binnenspeelruimte in de dagopvang
karlijn van de Wier (Student); Marieke van den Hurk (Begeleider); Diana Wams (Begeleider)
Praktijkonderzoek naar de verschillen in lespraktijk en visie van vakleerkrachten beeldende vorming en groepsleerkrachten op de beeldende vakken in het Primair Onderwijs.
Claartje van Tongeren
Lichamelijke activering bij mensen met een verstandelijke beperking en een bijkomende psychiatrische stoornis
Yvo Struijcken (Student); A. Heitlager (Begeleider); K. van Gelder (Begeleider)
'Een pedagogische tik, wat nu?': informatie en richtlijnen voor het werken binnen de preventieve opvoedingsondersteuning
E.E.M. van den Boom (Student); D. de Lange (Begeleider); J. Hermans (Begeleider)
Ik rouw om jou ... : inzicht in rouw bij jongeren en het ontstaan van een steungroep rondom rouwverwerking binnen het reguliere voortgezet onderwijs
Anisa Verlinde (Student); Dorien Huisman (Begeleider)
Alcohol, wat doet het eigenlijk met een kind? : ondersteuning van ouders in de gespreksvoering over alcohol
Danique van Lokven (Student); Roos Havelaar (Begeleider)
De grens voorbij : een kwalitatief onderzoek naar de verwijzing en behandeling van jonge kinderen met gediagnosticeerde problematiek
Kitty Van den Berg (Student); Jacqueline van Alphen (Begeleider)
De babypedagoog?: een onderzoek naar de rol van de pedagogisch medewerker op de couveuseafdeling
Linda Ham (Student); Sophie Aarts (Begeleider)
'Tum-tum werkt!'
Inge Scheepens (Student); Annemiek Hoppenbrouwers (Begeleider)
Onderzoek naar de begeleiding van straatkinderen op de LKG-groep
Annemieke Vijverberg (Student); Monique van Rossum (Student); K. Borsboom (Begeleider)




























