Organiseren en doceren van twee secties in de leerlijn Research Data Management bij Fontys Hogescholen (module 5). Deel 1: Dataminimalisate, Anonimiseren, en Pseudonimiseren. Deel 2: Data-organisatie en Tidy Data.

Presentatie over website die is ontwikkeld door de werkgroep Inkopen met impact van de City Deal Impact Ondernemen en de mogelijkheden die de Aanbestedingswet biedt om in te kopen met impact.

Validation of AI: Towards a Driving Exam for OpenPilotWe present practical results of testing the OpenPilot ADAS software (the core of the Comma3 [https://comma.ai/]). OpenPilot consists of C/C++ and Python code to handle most of the logic involved in driving a car. Also, Machine Learning models are …

BACKGROUND: Acute admission to an intensive care unit (ICU) can negatively affect quality of life for patients and their relatives. Relatives play an important caregiving role after the patient's admission. More knowledge and understanding of their needs are necessary as the patient transitions home. …

BACKGROUND: Integrated care is essential for improving the management and health outcomes for people with Parkinson's disease (PD); reliable and objective measures of care integration are few. OBJECTIVE: The aim of this study was to test the psychometric properties of the Rainbow Model of Integrated …

Professional education in qualitative research methods.

Background: Frailty in older adults is an increasing challenge for individuals, health care organizations and public health, both globally and in The Netherlands. To focus on frailty prevention from a public health perspective, understanding of frailty status is needed. To enable measurement of frailty …

Met de toenemende vergrijzing in ons land zal er ook een toename plaatsvinden van het aantal ouderen met dementie. Dementie, met als voornaamste oorzaak de ziekte van Alzheimer, wordt in het algemeen vooral gezien als een ziekte waarbij cognitieve problemen optreden. Dat er ook al in een vroeg stadium …

Deze factsheets zijn gemaakt met medewerking van de studenten van de Minor Gedrag en Leren L. Jager en D.A. de Vries