Zocht je misschien: classification?
BREEAM: Bewust Bouwen
Albert-Jan Huls (Student); Koop-Pieter Ziel; E.J. Gouma (Begeleider); H.M. Nieman (Begeleider)
Hoe kan PMT een bijdrage leveren aan de behandeling van dyslexie?
Pascal Balijon (Student); P. Hekking (Begeleider); Lia van der Maas (Begeleider)
Negative pressure wound therapy versus hyperbaric oxygen therapy : wat zijn de verschillen in resultaat bij de behandeling van een diabetische voetulcus?
Coralie Arends; Anne Koning
"Het maakt mij niet uit, zeg jij het maar." : Schizofrenie en de 'negatieve' symptomen
B.T.M. de Boer (Student); K van den Bos (Begeleider); G Riedstra (Begeleider)
Rolstoelbasketbal
Josee Theissling (Student); Imke Hermans (Student); M.A.M. (Monique) Berger (Begeleider)
De grens voorbij : een kwalitatief onderzoek naar de verwijzing en behandeling van jonge kinderen met gediagnosticeerde problematiek
Kitty Van den Berg (Student); Jacqueline van Alphen (Begeleider)
Chronische pijnpatiënten in revalidatiecentrum Het Roessingh : bewegingsagogische behandeling versus PMT.
Evelien Kerklau (Student); Dieneke Jol (Begeleider); Ad van de Ven (Begeleider)




























