Deze publicatie gaat over het leiderschap van leraren, internationaal aangeduid als ‘teacher leadership’. Leraren kunnen veel verschillende vormen van leiderschap uitoefenen. Persoonlijk leiderschap heeft bijvoorbeeld betrekking op de mate waarin leraren regie over hun eigen werk en eigen ontwikkeling …

Dit onderzoek richt zich op het schoolkeuzeproces van ouders binnen het democratische onderwijs. Wat zij hierin belangrijk vinden, wat van invloed is op hun keuze en hoe zij na het maken van een keuze voor de school terug kijken op dit proces. Hierbij wordt aandacht besteedt aan de aspecten van het schoolkeuzeproces …

Dit onderzoek richt zich op de afname en beoordeling van een toets die meetelt voor het schoolexamen en die specifiek ontworpen is om ook ruimte te geven aan deze menswording in brede zin. We zoeken daarom naar een natuurlijk evenwicht tussen een ontwikkelingsgerichte, kwalitatieve beoordeling door …

Democratie, politiek, verzorgingsstaat, de EU, het bankenstelsel, beleid omtrent klimaatverandering. Allemaal burgerschapsthema’s die complex zijn. Volgens sommige docenten zijn deze onderwerpen zo ingewikkeld dat ze eigenlijk vooral in het vwo behandeld moeten worden en misschien ook in eenvoudigere …

Een centrale grondslag in de persoonlijkheidspedagogiek van Kohnstamm is dat elke leerling de kans moet worden geboden om zich naar eigen aard en aanleg te ontwikkelen. Om dat te realiseren zou er in het onderwijs rekening moeten worden gehouden met de onderlinge verschillen tussen leerlingen, een taak …

In deze tekst beschrijven wij een gezamenlijk fundament om in het onderwijscurriculum van het voortgezet onderwijs systematisch aandacht te besteden aan levensbeschouwing en religie door middel van een algemeen vormend kerncurriculum levensbeschouwing en religie. Wij geven daarvoor drie redenen die onderwijspedagogisch …

Vanuit de analyse van de data heb ik een aantal conclusies getrokken: • er moet bij de intake betere voorlichting gegeven worden over de inhoud en het niveau van de opleiding • zoveel mogelijk werken met groepsdocenten die alle vakken geven • vormen ontwikkelen waarbij de studenten beter betrokken worden …

Veel verschillende instanties en voorzieningen (onderwijs, opvang, preventie, zorg en ondersteuning) in de wijk Lewenborg en omliggende wijken/gebieden (Lewenborg XL) werken met dezelfde ouders en kinderen en beogen allemaal hetzelfde doel, namelijk dat alle kinderen gezond en veilig opgroeien. Dat ze …

In deze scriptie is onderzoek gedaan naar de stimulering van de sociaal-emotionele ontwikkeling bij kleuters (groep ½). Door de inzet van de handpoppen van de Axenroos is de sociaal-emotionele ontwikkeling positief verbeterd. Tijdens het onderzoek is er rekening gehouden met verschillende kenmerken van …

Tijdens mijn afstudeeronderzoek heb ik mij verdiept in wat de vormgeving van een schoollocatie kan betekenen voor de pedagogiek van de ruimte. Daarmee duid ik op wat een ruimte kan doen voor kinderen om zich op hun gemak te voelen en te ondersteunen in hun ontwikkeling. In de pedagogiek draait alles …