Bijdrage van een online leercommunity ‘Aanpak Kindermishandeling’ aan de professionele ontwikkeling van wijkteammedewerkers
Boone, L. (Student); Benthum, N. van
Inzichten in het opstellen van het criterium bij het PRPP-Assessment (alleen samenvatting)
Veerle Franssen (Student); Lisa Hettinga (Student); Lizzy van Laarhoven (Student); Pleun Masselink (Student); Demi Waijers (Student)
How to Study Interactions between Challenging Behaviour and Space?
Roos, Berit Ann (Facility Management); Mobach, Mark P. (Facility Management); Heylighen, Ann
Ontwikkeling van een online leeromgeving ‘kritisch reflecteren’ ten behoeve van het kritisch reflecteren van stagiaires middels een dialogisch feedbackproces tussen stagiaires, stagebegeleiders en doc
Engelbertink, M (Monique) (Researcher); Morren, M (Milou) (Researcher); Webbink, L (Leonie); Woudt-Mittendorff, K (Kariene) (Associatelector)
Persoonsvorming: fundamenteel doelloos
Peter Elshout (Onderzoeker); Mascha Enthoven (Lector)
Lectorale afscheidsrede Toegankelijkheid van het Recht
Ineke (C.) van den Berg (Lector)
Leer mij reflecteren!
Thoonen, M. (Student); Sonneveld, A.
Leerkrachten begeleiden in het opzetten van concrete acties om autonomie-ondersteunend lesgeven te bevorderen.
Koen van Agtmael (Student)
Goede Vrijdag en Pasen op afstand
Jan Martijn Abrahamse (Lid Lectoraat)
Reflecteren kun je leren
Anne van der Berg (Student)





























