Support Everlasting Healthcare
Alberdien van de Velde (Student); Adriënne Joosen-Schrauwen (Docent); Thérèse Jansen (Begeleider)
Circulair Bouwen
Bruijn, T.J.N.M. (Theo) de (Lector); Bults, J. (Joke); Engelsman, L. (Liesbeth); Entrop, A.G. (Bram) (Researcher); Straatman, J. (Jan); Vrielink, R (Rutger)
Triple P implementeren, gaan we dat nog proberen?!? Een afstudeeronderzoek naar de belemmerende factoren op de implementatie van Triple P in de buurteams van ’s-Hertogenbosch.
Lizzy Classens; Eva Blaauw
IMPACT-post-ambule : begin van een andere toekomst
Beers, P.J. (Lector); Jong, F. de; Kocks, C.; Nederhof, E.; Seuneke, P.
Accounting concepten in de circulaire economie
E.J. (Egbert) Willekes (Lid Lectoraat); J. Jonker; Koos Wagensveld (Lector)
‘’De weg naar zelfredzaamheid’’
Aaron Driessen (Student); Lydia van Dinteren (Begeleider)
Koers houden
Christel Teekman (Lid Lectoraat); Eelke Pruim (Lid Lectoraat); Marco Algera (Lid Lectoraat)
Een 'plekje' voor Alicia : Hoop op het gewone leven voor kinderen die het niet getroffen hebben
Peer van der Helm (Lector)
Ertoe doen
Jean-Pierre Wilken (Lector)
Transformeren doe je samen. De Utrechtse jeugdregio’s in beeld
Dorine van Eijk (Docent); Bregje Spaans (Lid Lectoraat); Anna van Spanje-Hennes (Lid Lectoraat); Saskia A.M. Wijsbroek (Lector)






























