In het schooljaar 2011-2012 heb ik een praktijkonderzoek gedaan naar de criteria waaraan leerlingen moeten voldoen bij de overgang van groep 2 naar groep 3. In hoofdstuk 1 worden mijn huidige situatie en mijn verlegenheidssituatie uiteengezet. Hierin is te lezen dat ik, na een aantal jaren in groep 3 …

Spelen is belangrijk voor de ontwikkeling van het kind. Het willen spelen en kunnen spelen is een voorwaarde voor alle ontwikkelingsprocessen. Door spelen wordt de cognitieve ontwikkeling, taalontwikkeling, emotionele ontwikkeling en de (senso)motorische ontwikkeling bevorderd. Een definitie van spel …

Mijn onderzoeksverslag is de beschrijving van het actieonderzoek dat ik heb uitgevoerd. In het theoretisch kader vertel ik over de school waarop mijn onderzoek plaatsvond;over ASS en een VB;over het cognitieve, het sociale en het emotionele ontwikkelingsniveau; over zelfbeeld en zelfbesef;over psycho-educatie …

'Activiteit en rust zijn twee vitale aspecten van het leven. Balans vinden tussen die twee is een kunst op zich. Weten wanneer te rusten, wanneer actief te zijn en in welke mate, is wijsheid. Het ene in het andere vinden, activiteit in rust en rust in activiteit, is ultieme vrijheid'. (Sri Sri Ravi Shankar) In …

Door middel van de verhalen van 10-jarige leerlingen met autisme binnen het cluster 4 onderwijs is onderzocht wat hen drijft, wat hun beleving is en hoe zij zaken als eigen regie, eigen verantwoordelijkheid, de relatie met de leerkracht en medezeggenschap ervaren. Los van vooroordelen of gegevens uit …

Uit bestaand onderzoek is aangetoond dat de kinderen op de SBO Luc Stevensschool een tekort vertonen aan Sociaal Cognitieve Vaardigheden (SCV). Dit tekort heeft er toe geleid om de volgende onderzoeksvraag te stellen: Op welke manier kunnen leerkrachten van SBO de Luc Stevensschool bijdragen aan het …

De Bijsluiter is een persoonlijke handleiding die op basis van positieve ervaringen (good practices) uit het verleden ingezet kan worden (Wichers-Bots & Haasen, 2008). Vanuit de theorie zijn we naar het gedrag van de pubers gaan kijken en naar de socialiserende werking die het schoolleven op hun gedrag …

Ouderen die voor het eerst een instrument leren bespelen, blijken daar heel goed toe in staat te zijn. En muziek maken heeft ook nog eens een gunstig effect op het welzijn en de cognitieve vermogens van ouderen. De groeiende vergrijzing van onze samenleving en het gegeven dat ouderen langer gezond blijven …

We willen graag onderzoek doen naar een manier van kunstbeschouwen waarbij de esthetische ervaring en de interpretatie van de leerling zelf ook een rol mag spelen. Haanstra (1995) deed onderzoek naar meerdere opvattingen over het belang van leren zien bij kunsteducatie. Hij merkt op dat de doelstellingen …

Depressies bij moeders en hun invloed op de vroege taalontwikkeling van het kind Wanneer volwassenen met kinderen spreken, vertoont deze spraak (motherese) bijzondere kenmerken (korte uitingen, een hogere toonhoogte, herhalingen, veel vragen, op de ervaringen van het kind gefocust). Terwijl gezonde moeders …