Ik wil vandaag vooral ingaan op de vraag hoe gedrag als object van studie gedefinieerd kan worden en hoe daar onderzoek naar gedaan kan worden. Aan de orde komen achtereenvolgens de psychologische, pedagogische, epistemologische en professionele plaatsbepaling van het lectoraat, dat als opdracht heeft …

Voor dit afstudeerproject heb ik onderzoek gedaan naar dementie bij mensen met een verstandelijke beperking. Het heeft als doel het ontwikkelen van een nieuwe woonlocatie. Voordat ik met mijn onderzoek begon heb ik een startdocument opgesteld waarin ik beschrijf waarom deze opdracht relevant is voor …

De afgelopen maanden heb ik in opdracht van KOK (Kwaliteits Opvang voor Kinderen) kinderopvang onderzoek gedaan naar de knelpunten en de mogelijkheden om geïntegreerde kinderopvang op te zetten. Wanneer 'zorgkinderen' binnen de reguliere kinderopvang worden opgevangen spreken we van geïntegreerde kinderopvang. KOK …

Voor u ligt onze afstudeerscriptie naar aanleiding van ons onderzoek voor de opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening (Christelijke Hogeschool Windesheim). In het schooljaar 2007-2008 hebben wij onderzoek gedaan voor de pm'ers, werkzaam in het ziekenhuis St. Jansdal te Harderwijk. In opdracht van …

Onderwijsvernieuwing zet leraren steeds meer onder druk.Velen hebben het idee dat de ruimte om hun eigen verhaal te vertellen steeds kleiner wordt. Zelfwerkzaamheid en voorgestructureerde onderwijsprogramma’s maken de bewegingsvrijheid steeds kleiner. Daarmee wordt het ook steeds moeilijker inhoud te …

Wie zich zorgen maakt over de moraal van de jeugd moet niet in de eerste plaats kijken naar onderwijs en opvoeding, maar naar de wereld van de volwassenen, naar de dragende moraal van de samenleving. Daarbinnen worden onze kinderen groot. Onderwijs en opvoeding zijn slechts instrumenten in het doorgeven …

‘Bildung’ van het individu vindt plaats in wisselwerking met de directe omgeving, medemensen en de wereld (Wessels, 2017). In het concept 'Leren voor Duurzame Ontwikkeling' zijn al deze uitgangspunten verenigd. Het behelst kwalificatie, socialisatie en subjectificatie in verbinding met authentieke, maatschappelijk …