Congres 'gezond uit het gevang'
Polstra, Louis; van Lingen, Gerda
Hoe leer je een nieuwe taal op school?
prof. dr. Rick de Graaff (Lector)
Het ontwikkelen van een applicatie voor Ecolage
A.L. Engelse (Student); R.M. Klein (Begeleider); M. Bokkum, van (Begeleider)
Onderzoek naar aanpassingen van schriftelijk toetsen en corrigeren van dyslectische leerlingen bij het vak Engels
Caroline van der Reijden (Student); Miriam Limpens (Begeleider)
'Onder de knie': het effect van fysiotherapie op het activiteitenniveau bij revalidatie ACI
Gilian Rijnsaardt
Een therapie-effectstudie van het programma Metaphon: de transfer naar de spontane taal
Joyce Jacobs (Student); Eveline Camps (Student); Iris Colen (Student)
Dyslexie en Engels
Maridine Stam (Student); Jan van den Berge (Begeleider); Jan Karmiggelt (Begeleider)
Welke ondersteunende geheugentechniek heeft het meeste effect op dyslectische brugklasleerlingen bij het leren van de Engelse woordenschat
Tanja John (Student); Christiane Ditz (Student)
Phonem-Graphem-Konvertierungskonzepts bei deutschen Legasthenikern beim Erwerb der Fremdsprache Englisch
Corina Hunt (Student); Yasemin Karayol (Student)
Leer mantelzorgers gebruik maken van sociaal netwerk
Ellen Witteveen (Lid Lectoraat)





























