We've got your back
Jesper Kolfschoten (Student); W.L.C. van der Zee; Herre Faber
Het implementeren van het richtend moment in een zeilhangbank
Herre Faber; Martijn van der Ent; Marco Bremmers (Student); Daniël Kersing (Student)
Het verbeteren van kinematische data gemeten met een VICON 3D-systeem
Esmée van der Neut (Student); Lian van Rijn (Student); Karen van Stein Callenfels; Herre Faber
Development of a tool to assess fundamental movement skills in applied settings
Sebastiaan Platvoet; I.R. Faber; Mark de Niet; Johan Pion; Rianne Kannekens; Marije Elferink-Gemser; C. Visscher
A coaches’ perspective on the contribution of anthropometry, physical performance, and motor coordination in racquet sports
K. Robertson; Johan Pion; M. Mostaert; M.R.W.N. Wazir; Tamara Kramer; I.R. Faber; P. Vansteenkiste; M. Lenoir
Introducing computational thinking to 5 and 6 year old students in Dutch primary schools
Boltjes-Koning, Josina; Faber, Hylke (Diversity In Learning And Behavior); Wierdsma, Menno
Didactische inzet van de Chromebook
Faber Marjan (Lid Lectoraat); Natascha van der Meide-Oomen (Onderzoeker); Arjan Visser (Onderzoeker); Jos Fransen (Lector)
Eindrapportage Innovation Challenge
Braad, Eelco; Faber, Hylke (Diversiteit In Leren En Gedrag); Degens, Nick; Wierdsma, Menno
Teaching computational thinking to 8-year-olds through ScratchJr
Faber, Hylke (Diversity In Learning And Behavior); Wierdsma, Menno
Power to methane
Hofstede, Gert; Apol, Emile; Wedema, Ronald; Banning, Hans; Tideman, Jeroen; Faber, Folkert (Life Sciences & Renewable Energy); Nap, Jan Peter






























