Enhancing target language output through synchronous online learner-learner interaction
van de Guchte, Marrit; van Batenburg, Eline (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van Weijen, Daphne
Nieuwe taal
Bisschop Boele, Evert (Kunsteducatie)
Is “good enough” good enough?
Maartje de Meulder (Lid Lectoraat)
Why literature?
Dale, Liz
Mag het wat ongemakkelijker?
Wiersema, Daphne (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); van Diepen, Mieke (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad)
Greek translation and cultural adaptation of the scored patient-generated subjective global assessment: A nutritional assessment tool suitable for cancer patients
Lidoriki, Irene; Jager-Wittenaar, Harriët (Malnutrition And Healthy Ageing); Papapanou, Michail; Routsi, Eleni; Frountzas, Maximos; Mylonas, Konstantinos; Ottery, Faith; Schizas, Dimitrios
The Prevention of Arbitrary Displacement : A Grounded Theory Approach
Gijs Marijn van Selm (Student); Agnes Camacho (Begeleider)
The impact of textual elements on the comprehensibility of drug label instructions (DLIs): a systematic review
E. Maghroudi; C.M.J. van Hooijdonk; H. van de Bruinhorst; L. van Dijk; J. Rademakers; S.D. Borgsteede
Assessing Frailty with the Tilburg Frailty Indicator (TFI)
Robbert Gobbens (Lector); Izabella Uchmanowicz




























