Het doel van deze studie was om meer inzicht te krijgen in de manier waarop mensen informatie verwerken na het zien van constructief nieuws. In dit kader werd een experiment (N = 575, 18 – 90 jaar) uitgevoerd om te onderzoeken hoe constructieve, in vergelijking met niet-constructieve, nieuwsverslaggeving …

The role of news media in the perpetuation of misinformation has faced increasing scrutiny. Concerns have been raised about news media’s negative influence on mental health, increasing news avoidance, and decreasing trust in news. Constructive journalism is proposed to increase engagement with and trust …

Nieuwsmedia lijken over onvoldoende kennis te beschikken om jongeren te bereiken. Een belangrijke vraag is hoe de professionele journalistiek een gevoel van desillusie kan voorkomen dat Millennials ervaren wanneer ze nieuws consumeren. Constructieve journalistiek wordt vaak gezien als een manier om het …

In dit praktijkonderzoek wordt er gekeken naar de inschatte beheersing van de 21ste-eeuwse vaardigheden door de leerlingen van groep 8 en naar de aanwezigheid van de 21ste-eeuwse vaardigheden tijdens een les waarin gebruik gemaakt wordt van onderzoekend leren. Op basis van de uitkomsten van dit onderzoek …

Feedback is een van de belangrijkste factoren bij het leren van leerlingen. Het belangrijkste doel is om leerlingen te helpen het gat te dichten tussen wat ze nu kunnen en waar ze naartoe werken.

Hoe draag je als ondernemer betekenisvol bij aan onze maatschappij en leefomgeving? In deze aflevering van Koplopers duiken Liesbeth en Werner in de wereld van de betekeniseconomie. Volgens Kees Klomp moeten radicale veranderingen in ons huidige economische systeem plaatsvinden om verduurzaming te kunnen …

In dit verkennend onderzoek kijken we op welke manier wethouders regels buigen of breken als ze menen dat dit voor een nobel doel – zoals het welzijn van hun inwoners - noodzakelijk is. We bestempelen dat als Robin-Hoodgedrag. Het gedrag van wethouders die regels buigen of breken voor een nobel doel …

Democratie is meer dan het zorgen voor een goede verbinding tussen de lokale samenleving en het lokale bestuur. Het is van belang bescherming te bieden aan minderheden tegen de meerderheid, en andersom. Het stelsel van macht en tegenmacht voorkomt dat één bestuurslaag, organisatie of actor zijn wil te …

Mbo-scholen worstelen met de strikte scheiding tussen onderwijs en examinering. Docenten krijgen daardoor moeilijk zicht op de ontwikkeling van hun studenten richting de examinering. Zij zetten formatieve evaluatie-activiteiten (FE-activiteiten) in, maar niet om doelgericht zicht te krijgen op die ontwikkeling. …

In het kortlopende NRO-project Zicht op Studentontwikkeling (ZopS) werkten onderzoekers Liesbeth Baartman (HU-lector Toetsing en Beoordeling in Beroepsonderwijs) en Judith Gulikers (WUR) samen met 4 mbo-teams (van Albeda, MBO Utrecht, ROC Midden Nederland en ROC van Amsterdam) aan het vraagstuk van het …