Feedback is een van de belangrijkste factoren bij het leren van leerlingen. Het belangrijkste doel is om leerlingen te helpen het gat te dichten tussen wat ze nu kunnen en waar ze naartoe werken.

Hoe draag je als ondernemer betekenisvol bij aan onze maatschappij en leefomgeving? In deze aflevering van Koplopers duiken Liesbeth en Werner in de wereld van de betekeniseconomie. Volgens Kees Klomp moeten radicale veranderingen in ons huidige economische systeem plaatsvinden om verduurzaming te kunnen …

In dit verkennend onderzoek kijken we op welke manier wethouders regels buigen of breken als ze menen dat dit voor een nobel doel – zoals het welzijn van hun inwoners - noodzakelijk is. We bestempelen dat als Robin-Hoodgedrag. Het gedrag van wethouders die regels buigen of breken voor een nobel doel …

Democratie is meer dan het zorgen voor een goede verbinding tussen de lokale samenleving en het lokale bestuur. Het is van belang bescherming te bieden aan minderheden tegen de meerderheid, en andersom. Het stelsel van macht en tegenmacht voorkomt dat één bestuurslaag, organisatie of actor zijn wil te …

Mbo-scholen worstelen met de strikte scheiding tussen onderwijs en examinering. Docenten krijgen daardoor moeilijk zicht op de ontwikkeling van hun studenten richting de examinering. Zij zetten formatieve evaluatie-activiteiten (FE-activiteiten) in, maar niet om doelgericht zicht te krijgen op die ontwikkeling. …

In het kortlopende NRO-project Zicht op Studentontwikkeling (ZopS) werkten onderzoekers Liesbeth Baartman (HU-lector Toetsing en Beoordeling in Beroepsonderwijs) en Judith Gulikers (WUR) samen met 4 mbo-teams (van Albeda, MBO Utrecht, ROC Midden Nederland en ROC van Amsterdam) aan het vraagstuk van het …

Jaarverslag van het lectoraat Beroepsonderwijs.

Background & aim: Malnutrition adversely influences a broad range of physical and psychological symptoms. Although polypharmacy is often mentioned to be associated with malnutrition, especially in older people it is unclear to what extent. The aim of this systematic review was to investigate the extent of …

This study was conducted in the context of primary teacher education. The primary teacher education program at HU University of Applied Sciences is at the start of a curriculum redesign in which assessment for learning and feedback will be emphasized. We know assessment and feedback can increase student …

In programmatic assessment (PA), an arrangement of different assessment methods is deliberately designed across the entire curriculum, combined and planned to support both robust decision-making and student learning. In health sciences education, evidence about the merits and pitfalls of PA is emerging. …