Nederland kampt jaarlijks met veel voortijdige schoolverlaters (vsv’ers), jongeren tussen 18 en 23 jaar zonder startkwalificatie (minimaal mbo-2, havo of vwo). Dit beperkt hun kansen op de arbeidsmarkt. Gemeenten, zoals Amsterdam, ontvangen overheidsgelden om vsv’ers te ondersteunen via de Participatie- …

Deze training is ontwikkeld en wordt grotendeels verzorgd door lector Floris Boogaard. Als lector bij het Kenniscentrum Noorderruimte doet hij praktijkgericht onderzoek naar de ruimtelijke transities die nodig zijn voor klimaatadaptatie. Floris is ook werkzaam bij het Global Centre on Adaptation en Deltares. …

Dit praktijkgericht onderzoek focust op de schoolondersteuning binnen de naadloze flexibele leertrajecten onderwijs-welzijn (NAFT). Het resulteert in een inhoudelijk ontwerp voor het toetsingskader voor het toekomstige kwaliteitstoezicht door de inspectie. NAFT is de hervorming van de vroegere time-outprojecten, …

In dit praktijkgericht onderzoek wordt antwoord gegeven op volgende onderzoeksvraag: Welke invloed heeft de ontwikkeling van een professionele leergemeenschap (PLG) op de professionalisering van de leden van de PLG inzake cognitief sterk functioneren? Aanleiding van dit onderzoek was het resultaat …

Als lector Teaching, Learning & Technology bij Hogeschool Inholland onderzoekt Nynke Bos de rol die technologie speelt en kan spelen om het leerproces van studenten te versterken. In haar lectorale rede gaat zij in op de kansen en bedreigingen van Blended Learning. Tegelijkertijd blikt zij ook vooruit …

Het strategisch project Citizen Science for a Healthy Lifestyle is gestart op 1 november 2019. Het project had als doel: kennis, ervaring, scholing en internationalisering op het thema Citizen Science for Healthy Lifestyle bevorderen. Deze strategische fonds heeft op concrete wijze vorm en inhoud gegeven …

Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten op jenaplanschool X de individuele talenten van leerlingen breder kunnen aanspreken binnen het W&T onderwijs. Tijdens de uitvoering van het ontwerp is gebruik gemaakt van tekstbronnen bestuderen en van observeren en bevragen. Na uitvoer van het ontwerp kan …

Leerlingen die in de mvt-les vaak in de doeltaal communiceren, beleven meer plezier aan het leren van de vreemde taal. Voor veel docenten van de Gooise Scholenfederatie (GSF) blijft het echter lastig om leerlingen in de les in de doeltaal met elkaar te laten communiceren. Hoewel digitale communicatiemiddelen, …

Robotisering maakt processen mogelijk, die eerder economisch niet haalbaar waren. Innovatie en techniek versnellen de transitie naar de toekomst: een nieuwe economie, die uitdagingen én kansen biedt. Techniek - onder andere robotisering en AI (kunstmatige intelligentie) – speelt hierin een sleutelrol, …

Maatschappelijke relevantie In geen enkele bedrijfstak in Nederland is het aantal burn-outklachten zo hoog als in het onderwijs (Voorwinden, 2019). Ook het TALIS-rapport voor Vlaanderen (Van Droogenbroeck et al., 2019) waarschuwde al voor stijgende burn-outcijfers bij Vlaamse leraren. De veerkracht van …