In dit onderzoek is nagegaan, of de leesprestaties en leesmotivatie van de leerlingen verhoogd worden, als theaterlezen ingezet wordt als extra leesbegeleiding. Theaterlezen is een werkvorm waarin iedere lezer zijn eigen rol leest, en waarbij naar een optreden toe wordt gewerkt. De doelgroep bestaat …

Naar aanleiding van een slechte klassencohesie bij een 4HAVO-klas is in dit onderzoek onderzocht of deze cohesie verbeterd kon worden door een interventieprogramma. Dit programma omvatte een DEMO-werkvorm, waarbij de leerlingen in een aantal lessen de kans kregen zelf een gezamenlijk geheel te ontwikkelen. …

Leerkrachten van groep 3 op de Jan Campertschool te Driehuis hebben een aantal jaren het gevoel dat ze in de tweede helft van groep 3 niet voorzien in de onderwijsbehoeften van alle leerlingen tijdens het leesonderwijs. Er wordt gewerkt volgens het blokkenmodel zoals dat in het Leesinterventie-project …

Dit onderzoeksscriptie is gebaseerd op een probleem, wat de onderzoeker heeft waargenomen tijdens het stagejaar in de psychiatrische afdeling van het ziekenhuis in Emden, Noordduitsland. Het gaat met name om het vermindert expressievermogen van chronisch schizofrene volwassen patiënten, wat geobserveerd …

Dit onderzoeksscriptie is gebaseerd op een probleem, wat de onderzoeker heeft waargenomen tijdens het stagejaar in de psychiatrische afdeling van het ziekenhuis in Emden, Noordduitsland. Het gaat met name om het vermindert expressievermogen van chronisch schizofrene volwassen patiënten, wat geobserveerd …

In heterogene groepen op basisschool De Zonnewijzer in Dronten wordt veel gewerkt met de werkvorm zelfstandig werken. In de dagelijkse praktijk lopen leerkrachten er tegenaan dat een aantal leerlingen moeite heeft met taakgericht zelfstandig werken. Daardoor wordt de instructie en de voortgang van de …

'Samen werken aan integriteit.'Workshop t.b.v. het jaarcongres Wereld van Waarde van de Vereniging Hogescholen in 2013. Vanuit de opleidingen Toegepaste Psychologie en Financieel Economisch Management van de Hanzehogeschool Groningen wordt een werkvorm gepresenteerd waarmee morele problemen geanalyseerd …

De manier van lesgeven tijdens zaakvakonderwijs op de Dr. H. Bavinckschool in Haarlem is te typeren als klassikaal frontaal methodisch onderwijs. Tijdens zaakvakonderwijs valt de motivatie en betrokkenheid van leerlingen tegen. Deze afnemende motivatie en betrokkenheid bij zaakvakken leidt tot een actieonderzoek …

Kan tutorlezen het technisch leesniveau en de leesmotivatie van leerlingen in het SBO verhogen? Met dit evaluatieonderzoek wordt antwoord gegeven op deze vraag. Tutorlezen is een vorm van leesonderwijs waarbij de ene leerling de andere helpt. Uit nationale en internationale literatuur komt naar voren …

Op mijn werk, een Cluster 4- school voor autistisch leerlingen, loop ik ertegenaan dat de leerlingen uit mijn klas onvoldoende vooruit gaan op het gebied van technisch lezen. Het onderzoek is uitgevoerd in klas SO 1 op het Nautilus College afdeling SO te Almere. De klas bestaat uit 10 leerlingen, variërend …