Ageism in the discourse and practice of designing digital technology for older persons
Ittay Mannheim; Wouters Eveline; Hanna Köttl; Leonieke C . van Boekel; Rens Brankaert; Yvonne van Zaalen (Lector)
WHO-ISG collaboration on assistive technologies for healthy ageing-in-place: A round table discussion
E. Aspnes (Onderzoeker); J. Bergschold (Onderzoeker); N. Charness (Onderzoeker); M.L. Fang (Onderzoeker); G. Gutman (Onderzoeker); Y. Hsu (Onderzoeker); W. Kearns (Onderzoeker); H.S.M. Kort (Lector); T.M. Raymundo (Onderzoeker); H. Nap (Onderzoeker); D. Zandi (Onderzoeker); W. Zhang (Onderzoeker)
Checklist "Ik maak me zorgen. In gesprek met ouders"
Ketner, Susan Liesbeth (Integrale Aanpak Kindermishandeling)
Implementation of a program to support direct support professionals to promote a healthy lifestyle for people with moderate to profound intellectual disabilities
Overwijk, Annelies (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Hilgenkamp, Thessa I.M.; van der Schans, Cees; Krijnen, Wim (Statistical Techniques For Applied Research); Vlot-van Anrooij, D.E.K.; van der Putten, A. A. J.; Waninge, Aly (Participation And Health Of Persons With Intellectual And Visual Disabilities)
Working together towards family-school partnership:
Spruijt, Rosanne; Kassenberg, Annelies (Youth And Living Environment); Willemse, Martijn
Informatieposter 'Samen tegen Pesten'
Spruijt, Rosanne (Jeugd, Educatie En Samenleving); Kassenberg, Annelies (Jeugd En Leefomgeving); Petri, Dorien (Jeugd En Leefomgeving); Willemse, Martijn; Veenstra, René; Huitsing, Gijs
Familiezorg
Luttik, Marie Louise (Familiezorg); Dorland, Laura
Music is what people (already) do
Bisschop Boele, Evert (Arts Education); Buchborn, Thade; de Baets, Thomas; Brunner, Georg; Schmid, Silke
Familiezorg
Luttik, Marie Louise
Een (school)brede benadering voor het bevorderen van creatief denken
Haakma, Ineke (Kunsteducatie); Pauwels, Henriëtte (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); Bisschop Boele, Evert (Kunsteducatie)




























