We analyze how ‘original’ residents in different gentrifying working class areas in Amsterdam North experience and evaluate the changes in their neighborhood in terms of social cohesion – in other words, whether they feel at home in their changing neighborhood and whether they feel connected to other …

Deze bundel met vijf praktijkvoorbeelden geeft een beeld van de diversiteit aan samenwerkingen tussen het voortgezet onderwijs en het jongerenwerk. De bundel is bedoeld als inspiratie voor beleidsmedewerkers bij gemeenten, voor managers en uitvoerend personeel in het jongerenwerk en voortgezet onderwijs, …

Deze reader is bedoeld voor studenten pedagogiek, sociaal werk en sociaal beleid om kennis te maken met de samenwerking tussen jongerenwerk en onderwijs. Het biedt kernliteratuur over de meerwaarde van de samenwerking jongerenwerk en onderwijs voor (kwetsbare) jongeren, scholen, jeugdprofessionals én …

English -- The impact of residualisation on social work has so far hardly been explored. Based on existing literature and recently started empirical research in Amsterdam we analyze several consequences. Residualisation refers to the process whereby urban social housing is strictly allocated to the lowest …

Gemeenten beseffen dat een ‘kanteling’ van de eigen werkwijze noodzakelijk is en er meer streetwise ambtenaren nodig zijn. Dat wil zeggen ambtenaren die vooral buiten het stadhuis innoverend aan de slag gaan, kunnen verbinden en het samenspel aangaan met bewoners. De nieuwe of andere ambtenaren die nodig …

Het leven van een opgroeiend kind heeft een andere dimensie gekregen dan pakweg 15 jaar geleden. Door de komst van internet, smartphones en gaming brengen kinderen dagelijks vele uren online door.Tijdens deze bijeenkomst nemen wij u mee in de wereld van het online kind. U leert meer over de gevolgen …

Sinds de inwerkingtreding van de Participatiewet zijn gemeenten verantwoordelijk voor de invulling van het beleid met betrekking tot het opleggen van een maatregel (verlaging van de uitkering) wanneer iemand die een bijstandsuitkering ontvangt zich niet aan de bij de uitkering behorende verplichtingen …

Het idee achter de invoering van de Wet Passend Onderwijs in 2014 en de Wet op de Jeugdzorg in 2015 was dat kinderen en jongeren een betere ondersteuning krijgen bij hun sociaal-emotionele ontwikkeling. Beide wetten bieden gemeenten de kans om kinderen te ondersteunen om zich optimaal te kunnen blijven …

Het maatschappelijke debat rondom sociale inclusie is momenteel volop in beweging. Het adagium van de participatiesamenleving, waarin ieder zoveel mogelijk op eigen kracht en met hulp van familie, vrienden en buren meedraait in- en bijdraagt aan de samenleving, heeft zijn invloed op de dagelijkse werkelijkheid …

Dit onderzoek is gericht op de ondersteuning die de sociaal agoog cliënten met diagnose in het Autisme Spectrum Stoornis (hierna ASS te noemen) in de leeftijd van dertien tot en met vierentwintig jaar oud biedt om het cliëntsysteem te betrekken bij de zorg voor de cliënten binnen woonvorm Y, zorginstelling …