‘Geeft het spelen bij basketbal met teamafspraken meer bewegingsintensiteit dan het spelen zonder teamafspraken?’
Lars Verboom (Student); Mohamed el Hammachi (Student); M.T. van Bragt (Begeleider); I.M. van der Spek (Begeleider)
Leren samen kennis creëren. De onderwijsvisie van Hogeschool Utrecht
Suzanne Unck; Pieter Cornelissen; Ouke Pijl
De ontwikkeling van nieuwe vormen van integraal wijkgericht werken. Voortgangsrapportage integraal wijkgericht werken in Utrecht, Zeist, Wijk bij Duurstede en Nieuwegein.
Vincent de Waal (Lid Lectoraat); Joep Binkhorst (Lid Lectoraat); Inge Scheijmans (Lid Lectoraat)
Informatiebeveiliging in de zorg
I.S. Chaudhry (Student); C. van Eck (Begeleider)
Het nieuwe werken 2.0
Hoendervanger, Jan Gerard; van der Blonk, Heico
Het lerend vermogen bij mensen met dementie in de beroepspraktijk
Wendy Weijdeveld (Student); Frans Hoogerveen (Begeleider); J. van Vliet (Begeleider)
Gemeente stichting in Hoorn; een mogelijkheid?
Esther Jeunink-van Wieren (Student); Eduard Groen (Begeleider)
Adviseren met beleid
K. Grit; R. Bal; Dr. J. Dwarswaard
“ SCHEPPEN EN SCHOUWEN” en“hoe je een potlood vast moet houden.”
Regina Jacometti; Karin Borgman; Folkert Haanstra (Begeleider)
Ontmoeting tussen boer & zorg
Goede, Marieke (Faculteit Maatschappij En Recht (Fmr)); Elings, Marjolein




























