Nieuwkomers en de Amsterdamse sociale basis: het perspectief van professionals
Welschen, Saskia (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Hoijtink, Marc (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Lucas, Pamela (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Molenaar, Willo (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); van Kommer, Rosanne (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
Gezondere voedingskeuzes met in-store technologie | 2025
Hagen, Daphne (Lectoraat Emerging Technology For Business); Verhagen, Tibert (Lectoraat Emerging Technology For Business); Hagemans, Iris (Lectoraat Emerging Technology For Business); de Heer, Jolijn; Elferink, Marieke
Scrolling with young people
Todorović, Dejan (Lectoraat Youth Spot); van der Linden, Josje; Sieckelinck, Stijn (Lectoraat Youth Spot); Timmerman, Margaretha Christina
From Likes to Lifeworlds: The Contributions of Youth Work Practice in the Online Lifeworld to Young People's Development
Todorović, Dejan (Lectoraat Youth Spot); van der Linden, Josje; Sieckelinck, Stijn (Lectoraat Youth Spot); Timmerman, Margaretha Christina
An analysis of the current developments and scenarios for the transition to a fossil-free energy society this century
Koopman, Folkert
Making Music (Happen) in Asylum Seeker Centres
Taekema-Torfi, Rosie (Music In Context)
Co-mentoring within a music-in-hospitals practice
Sevindik, Beste; Dons, Karolien (Music In Context)
Eindrapport 1+1=3 't PASST Samen
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); van Dijk, M. (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); Kupers, Elisa; de Boer, Anke
Projectbeschrijvingen & Meetindicatoren
Hansen, Eva (Arbeidsparticipatie); Polstra, Louis (Arbeidsparticipatie); Wiersma, Sofie
Needs Analysis to Define a Digital Learning Game Aimed at Coping with Mathematics Anxiety
Huhtasalo, Jenni; Leino, Mirka; Tommiska, Janika; Palha, Sonia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Matić, Ljerka Jukić; Busuttil, Leonard; Calleja, James; Merilampi, Sari; Dis Isfold Sigurdardottir, Helga; Isfold Munkvold, Robin




























