In ons dagelijkse leven hebben we veel met technologie te maken, vaak met interactieve, informatie-gerichte technologie: als consument doen we online boodschappen – zeker in deze pandemische tijd; als reiziger in het openbaar vervoer plannen en betalen we onze reis met interactieve technologie – nu weliswaar …

Peer support kent meerdere verschijningsvormen, waarbij meestal een ouderejaars leerling een jongerejaars begeleidt. In dit onderzoek ligt de focus op vormen van peer support die gericht zijn op de socialisatie van leerlingen, waaronder nieuwkomers, in de beginfase van het voortgezet onderwijs. Twee …

Kinderen en jongeren leren niet alleen op school, maar ook daarbuiten. Informele leeromgevingen kunnen ‘het verschil maken’ voor hun ontwikkeling, niet alleen door scholing van kennis en vaardigheden, maar ook als plaats waar jeugdigen nieuwe sociale rollen kunnen ervaren en hun identiteit ontwikkelen. …

Interview met Sander Hilberink, Lector Ondersteuningsbehoeften, Levenslang & Levensbreed aan de Hogeschool Rotterdam. Bestuurslid van Ieder(in). Sander Hilberink (1974) vervult vele rollen. Daaronder ook die van budgethouder, vanwege zijn lichamelijke beperking. Zelf hecht hij veel waarde aan de term …

Uit recent onderzoek is bekend dat samenwerking tussen ouders en pleegouders belangrijk is voor de stabiliteit van een pleegzorgplaatsing. Tevens is opvang binnen de familie een belangrijke beschermende factor tegen breakdown (Konijn et al., 2019). Dit onderzoek beoogt inzicht te krijgen in de rol die …

De Japanse oesterboorder (Ocinebrellus inornatus) is een aquatische roofslak die zich voedt met de Japanse oester (Magallana gigas) als de Zeeuwse platte oester (Ostrea edulis). De oesterboorder boort door middel van zijn tong een gaatje in de schelp van de Japanse- en Zeeuwse platte oester en zuigt …

De samenwerking tussen ggz-professionals en Wmo-consulenten is sinds 2015 essentieel maar vindt niet structureel plaats en wordt door verschillende aspecten bemoeilijkt. Literatuur over specifieke, contextueel gebonden ervaringen in de huidige interprofessionele samenwerking tussen ggz-professionals …

Dit onderzoek is gericht op de begeleiding van dak- en thuislozen met een migratieachtergrond bij organisatie X. Organisatie X geeft aan het lastig te vinden om aansluiting te vinden bij deze doelgroep en om hulpverleningstrajecten, van de individuen die de hulpverlening wel bereiken, succesvol te maken. In …

Ieder kind verdient het om veilig op te groeien. Bij vele duizenden kinderen in Nederland is dit echter niet het geval. De prevalentiecijfers zijn al jaren stabiel gebleven. Kindermishandeling kan grote gevolgen hebben voor het kind tijdens zijn jeugd en op latere leeftijd. De eerste 1000 dagen van het …

Dit onderzoek is gericht op het vergaren van kennis en inzichten zodat er ingegaan kan worden op de vraag wat hulpverleners van afdeling Y nodig hebben bij de ondersteuning van de cliënt bij proces richting zelfredzaamheid en de invulling van maatschappelijke rollen. In de probleemanalyse komt naar voren …